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时间:2019-05-11
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1、洛王幼儿园〈爱护牙齿〉健康讲座 口腔是消化道上端的一个扩大空腔,由上下颌骨、肌肉、血管、神经、唾液腺、粘膜和皮肤等组成。口腔的最前面是上下嘴唇,唇的正中有唇系带,能控制上下嘴唇的活动。嘴唇的红色部分叫唇红,其毛细血管十分丰富而又分布很浅,在呼吸困难或贫血时,嘴唇通常呈现青紫色或苍白色。 口腔的两侧是颊,在颊粘膜的中央有腮腺导管的开口,唾液的大部分就由此分泌。 口腔上壁的前部是硬腭,其后部是软腭,在软腭的最后中央是悬雍垂(俗称小舌头),硬腭和软腭将口腔与鼻腔分隔开。口腔的后面与咽部相连接,上通鼻腔,下通咽喉,是呼吸及吞咽的必经之路。 口腔内有舌和
2、牙齿等。舌的前2/3称为舌体,后1/3称为舌根。舌的表面略显粗糙,一般可以见到很多红色和白色的小乳头,舌根部还有8~10个呈“人”字形排列的大且扁平的乳头。乳头四周有很多极细小的味蕾,味蕾里面有味觉细胞,能分辨出饮食的酸、甜、苦、辣等味道。舌尖下面粘膜正中处,有舌系带与口底粘膜相连,能控制舌的运动。舌除有调节发音作用外,还有咀嚼、味觉和吞咽等生理功能。由于人的消化及呼吸等系统的功能变化、新陈代谢的改变、体温的增高以及毒素的吸收等因素,舌粘膜会有许多种不同的表现。祖国医学宝库中有舌诊的方法,主要以舌表面颜色的深浅,舌苔的多少等为参考来诊断病患。口腔里的唾
3、液主要是从腮腺、颌下腺和舌下腺分泌出来的。腮腺通过细长的导管开口于颊粘膜的中央,颌下腺及舌下腺开口于舌系带两旁。当咀嚼食物、说话和唱歌时,腺体就会分泌唾液,再从这几处管口流到口腔里。除此之外,口腔粘膜下还有很多小唾液腺,特别是下唇粘膜下有许多小米粒样的“唇腺”。这些小唾液腺经常分泌出较粘的唾液。唾液不但可以使口腔经常保持湿润,而且还能与食物混合,有助于吞咽和消化。口腔具有咀嚼食物、品尝滋味、吞咽食物、帮助发音、辅助呼吸等功能。二.不少家长认为孩子的牙齿发育有缺陷,给孩子吃点钙片就能使牙长好。的确牙齿各部位的组织都是高度钙化的物质,牙齿表面的釉质含有96
4、%的无机盐,其中90%是磷酸钙,所以钙是牙齿发育过程中的重要元素。如果在牙齿钙化阶段得到充足的钙,是有利的。 然而,牙齿一旦萌出,钙化早已完毕,再吃钙片是不会使牙齿变好的。牙齿是人赖以摄取食物的器官,牙齿受外部影响还会进一步钙化,但程度极为有限。牙齿已经钙化的主体,是不能通过萌出后的代谢进行重建的。 要想使孩子的牙齿发育良好,应当在牙齿发育阶段饮食、营养和口腔卫生,加强锻炼,多晒太阳,多接触大自然中的空气和水,以增强体质,婴幼儿时期不用四环素类药物。同时还应做好婴幼儿时期的保健工作,特别是从出生到1岁,容易发生营养障碍和受传染病的侵害,也容易患佝偻
5、病,以致牙齿发育不好。 牙齿表面常常附着有细菌,这些细菌利用糖合成细菌生长繁殖所需的物质,同时还产生了酸,使牙齿脱钙和有机质分解形成龋齿。过多地吃糖及粘性食物,大大增加了龋齿的发生。 三.“虫牙”是龋齿的俗称。龋齿的发生是细菌利用碳水化合物粘附在牙面上,形成一层细菌膜,来侵蚀牙体。白天吃东西后,由于口腔内口水不断地分泌,尚可冲淡牙齿上的食物碎屑。同时,吃饭时一些粗糙难嚼的食物还可把牙面上的细菌膜擦掉,腐蚀牙体的细菌就没有立足之地了。 晚上吃东西情况就大不一样,吃了东西,很快就要睡觉。人睡着的时候,身体内的各种器官大部分进入休息状态,口腔内口水的分
6、泌量明显减少,就无法冲淡牙齿上的食物残渣。睡着了,牙齿不再嚼东西,也就没有什么粗糙的食物可把牙面上粘聚的细菌膜擦掉。所以,口腔内的细菌就会密集地粘在牙面上,形成菌膜。菌膜一旦形成。就像滚雪球一样,可吸附更多的细菌。细菌利用碳水化合物不断地新陈代谢,繁殖后代。这个过程会产生大量的酸,正是这些酸使牙齿脱钙、软化、分解,形成牙洞。牙洞更是堆积食物的好场所,细菌再次大量繁殖,这种恶性循环,会使牙洞越来越大。所以,睡前不要吃东西。若吃了东西要赶快漱口、刷牙。四.在很久以前,人们一说到牙齿问题,基本都是老年人的牙齿松动或脱落,亦或是幼儿换牙。然而现在牙齿问题已经成
7、为普遍问题,不分年龄和性别。各种牙齿疾病也很大程度的影响人们的正常生活,保护牙齿要从幼儿做起。那么,我们应如何保护牙齿?1、养成良好的口腔卫生习惯,做到饭后漱口,早晨和晚上都刷牙,每次应该刷3分钟。2、掌握正确刷牙方法:应采用竖刷法即上牙从上往下刷,下牙从下往上刷,每一个面都刷到。3、正确选择牙刷:要使用自已的牙刷刷牙。应该购买和使用保健牙刷,而不要用不合格的牙刷(如刷毛太硬或刷毛太密)刷牙。同时要注意保持牙刷的清洁卫生和好的状态(如牙刷的毛不能歪倒脱落),最好每3个月更换一把。4、正确选择牙膏:根据自已口腔的实际情况选择合适的牙膏。含氟牙膏能降低40
8、%的龋齿发病率,但3-4岁前的孩子及高氟地区的人不宜使用。不宜长期使用某一种药物牙膏。5、牙签
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