五上语文一单元测试卷

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1、向阳路小学五年级语文上册第一单元素质测评试卷班级：姓名：一、汉字识辨写。（共17分）1、书法小擂台（读拼音，写词语）。（4分）2、一锤定音（用“√”选择正确的读音）。（4分）酵母（xiàojiào）水浒传（xǔhǔ）美差（chāchāi）绿林好汉（lùlǜ）掠过（luōlüè）目的地（dídì）娱乐（yúyù）情不自禁（jīnjìn）3、把词语补充完整。（9分）（）（）大雨饥肠（）（）流光（）（）（）（）助威浮想（）（）笑容（）（）（）（）吞枣别出（）（）不求（）（）二、词语积学用。（共10分）1、根据意思

2、写出词语。（3分）（1）写文章、办事按一个格式，非常机械。（）（2）读书不加分析思考，笼统地接受。（）（3）许许多多飘浮不定的想象不断涌现出来。（）2、在空线上用上恰当的四字词语。（4分）（1）把该记的东西都背得__________了，所以这次考试我信心十足。（2）自己挣的钱虽少，总比偷和抢来的花着______________。（3）在向灾区捐款活动中，我把自己的零用钱___________地统统捐了出来。（4）体育是你的强项，运动会上你可要____________，为班级增光哟！3、选词填空。（3分）鼓舞

3、鼓励鼓动（1）孩子需要经常____________，这样才会不断进步！（2）雷锋精神曾___________了一代又一代人。（3）在他的___________下，大家纷纷拿起劳动工具干起来。三、句子万花筒。（10分）1、句子加工厂。（4分）（1）学校图书馆那丰富的图书像磁石一样吸引着我。（缩句）_____________________________________________（2）在一排花花绿绿的书里，我的眼睛急切地寻找。（变换语序）_________________________________

4、_____________（4）做笔记丰富了我的记忆力，增加了我的理解力。（修改病句）_____________________________________________（5）这些领悟自然是课外读物馈赠。（改成反问句）______________________________________________2、句子模仿秀。（2分）一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一位你随时想去就去的故地。一本你喜爱的书就是_________，也是________________________.3、将句子不写完整，在

5、括号内写出作者姓名。（4分）（1）书犹药也，____________________________________。（）（2）读书有三到，谓__________、__________、________。（）(3)()，百事荒芜。（）（4）黑发不知勤学早，（）。（）四、课文小回放。（5分）1、《小苗与大树的对话》中的“大树”指的是著名的学者____________，他对21世纪的青年提出的三贯通的要求是：_____________、____________、______________。2、《我的“长生果”

6、》中的“长生果”指的是____________课文中讲到了作者自己通过两次作文悟出的作文两点道理是：一是________________，二是________________。3、文学家________曾经讲过，要把文章写好，最可靠的还是_______________。4、________说：“书籍是全世界的营养品。”五、理解与感悟。（24分）（一）课内阅读（9分）我（）喜欢到顾客多的书店，（）那样不会被人注意。进来看书的人（）很多，（）像我这样常常光顾而从不购买的，恐怕没有。因此我要把自己隐藏起来。有时我

7、会贴在一个大人的身边，仿佛我是他的小妹妹或小女儿。最令人开心的是下雨天，越是倾盆大雨我越高兴，因为那时我便有充足的理由在书店待下去。就像在屋檐下躲雨，你总不好意思赶我走吧？我有时还要装着皱起眉头，不时望着街心，好像说：“这雨，害得我回不去了。”其实，我的心里却高兴地喊着：“大些！再大些！”1、这两段文字选自课文《》作者是（）（2分）2、从这连段文字中找出两对近义词写下来。（2分）（）——（）（）——（）3、在文中括号内加上适当的关联词语。（2分）4、这两个段落文字分别描绘了两个场景，请用自己的话语加以概括。

8、（2分）（1）__________________________（2）_________________________5、用来描绘人们热爱读书学习的成语，你想到了哪些？（至少写出四个）（2分）___________________________________________________________________（二）课外阅读（14分）3老师的用意春秋时代有个琴师叫俞伯牙，拜成连先生为师。他苦学了