新路径英语第9册Lesson 9集体备课1

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1、新路径英语第9册Lesson9What’sYourFather教学设计科目英语年级：五年级执教时间：2013年月日主备人赵玲执教人班级第1课时教学目标1.词汇要点：cook,policeman,doctor等。2.学习要点：对话，小诗。3.交际要点：描述人所处的位置。教学重点1.较熟练地掌握职业类单词。2.区分what和who后接人的区别。3.培养学生的阅读能力和拼读能力。4.教育学生要尊敬父母。教学难点1.Therightskillshowtopronunciate“policeman,doctor,nurse”。2.描述所处方位。3.Learnhowtoaskoccupations.教学

2、过程Step1师生常规问候。1.师生常规问候。2.复习上节课所学内容。1）值日生作dutyreport。2）复习表示家庭成员的单词，为本节课做好准备。Step2Listenandpractice：cookie，policeman，doctor，nurse1.教学单词cookie，policeman，doctor，nurse2.教师带读单词，确保学生发音准确。3.将单词卡片机图画贴在黑板上，让学生大声朗读单词。4.将单词带入句型中操练。个性化设计：1.教师示范对话。T:Whatishe?(出示医生的图片)S:Heisadoctor.T:Whatisshe?(出示护士的照片)S:Sheisanu

3、rse.2)学生workinpairs,进行对话。Step3Workinpairs.1.教师和学生先练习句型。2.做教材中的workinpairs。Step4Let’schant:IloveMumandDad1.看图说话。2.听录音。3.教师引导学生讨论，给小诗添加题目：IloveMumandDad。Step51.总结本课所学内容。2.与学生道别。板书设计Lesson9What’sYourFatherNewWords:cookWhoisyour…?policemandoctornurse个性化设计：作业设计1.Listentothetapeandtrytorepeat.2.Makesomen

4、ewconversations.3.Readandcopythenewwords.个性化设计：