环球母婴早教专家细谈小学生家庭教育

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1、核心:关注成长分享快乐环球母婴:http://www.world-my.com细谈小学生家庭教育小学阶段的教育,除了学校教育之外,家庭教育也是非常重要的。我们不否认智力因素的差异以及遗传因素,但是,一般来说现在的孩子都比较聪明,为什么同是一个老师任教,有的成才了,有的没有成才,有的发展全面,有的发展不均衡,这里,家庭教育有很重要的作用。我认为家庭教育抓的好、抓得科学,就能为孩子成长和发展创造良好的条件;家庭教育抓的不好,父母只顾自己的安逸,或者忙于其他事务,顾不上管理教育自己的孩子,忽略了教育的

2、季节,结果孩子的进步就慢,学习就差,甚至变坏了。这些都是一个良性循环的。那么,我们家长朋友们如何才能科学的家庭教育呢?以下紧代表我个有观点:第一、必须全面关心孩子,使孩子德智体全面发展。德育方面:要从小培养孩子具有远大理想立志成为社会有用人才,培养孩子从小就具备良好的道德品质,勤奋学习,遵守纪律,热爱劳动,关心他人,艰苦朴素。目前,我家小孩刚进入小学一年级,我个人认为这个时期要特别注意对孩子进行爱科学、学科学、用科学、为祖国为人民而勤奋学习的教育。我们一直在给孩子宣讲,可效果并不好,但如果不讲就

3、更不好了。智育方面:要时时关心孩子的学习情况,一切活动都要把孩子的学习放在第一位。形成一种高度重视,平时光是问一问是不够的,必须深入了解情况,有时要参与孩子的学习。可以共同研究探讨,提前看看书,参与孩子的学习当中去。牺牲点儿喝酒、看电视和核心:关注成长分享快乐环球母婴:http://www.world-my.com搓麻的时间,多陪读陪练,方可充分调动孩子的学习积极性。此外还要注意培养孩子良好的学习习惯和学习方法,比如上课前做好预习,上课要专心听讲,积极思考,主动举手发言,课后及时巩固训练,放学后

4、要保质保量完成老师布置的作业。要养成认真检查的习惯。提到检查,我们家的小孩在这块上总依附妈妈、爸爸去做。总不爱自己去做,我一直在给小孩讲当我们一个人在外时遇到坏人或可怕动物,是不是也等我爸爸、妈妈来帮我处理。小孩总是摇摇头说要自己去处理,可为什么在家老要依附爸爸、妈妈。这些可能很多家长都没有注意或重视,拿我们家的孩子来说,我们一直在宣讲面对困难时我们有主动去往前冲。独自己去面对难,只有自己去做了才会明白是为什么。我总会拿小马过河的故事来激励她。阅读课外书时遇到生字、生词,自己动手查字典,遇到不懂

5、的问题要先自己想想,实在想不出来或不会做时才去请教他人。直到弄懂为止。总之,要培养孩子主动学习、独立学习、遇困难不后退的好习惯。体育方面:小学生正处于长身体的时期,特点是爱动,我们家的我记得在上幼儿园时上课上着就站起来了,老师问为什么,她也说不出为什么。这也是现在全部的小孩的普便现象。遇到这样的问题,家长必须适度的引导孩子运动。不能由于玩的过度,影响休息和学习,要鼓励孩子做些正当的安全的有益的活动,以促进孩子的健康和发育。应该保证孩子有充分的休息和睡眠时间。才能保证孩子每天充足的精力去学习、成长

6、。像我们家的孩子这年龄一天至少在睡足十个小时。看书写字要注意光线适中、不能太亮或太暗,以免造成近视眼,看书写字的姿势一定在正确,不正确的姿势会导致写字东歪西到,时间过长导致孩脊椎骨格变型过早成为驼背。我们家的孩子每次写字、读书我一直不停的提醒,只有这样时时提醒才能让孩子养成一个良好的做姿习惯。这些也是一种良性循环。饮食方面要教育孩子不偏食,样样菜都要吃,以吸取多种营养,核心:关注成长分享快乐环球母婴:http://www.world-my.com提到此问题,可以大多孩子是喜欢吃肉的,我们的家孩子

7、就是,吃肉是不用去劝,可吃青菜夹菜到碗里也不怎么吃。可我们也每次吃饭时总会帮助她、给她讲为什么我们在吃青菜道理。孩子有爱上火的习惯,这与吃青菜也有一定的关系。控制孩子吃零食,影响发育,还要教育孩子讲究卫生,每天要刷牙、洗脸,经常剪指甲、洗澡、洗头,勤换衣服等等。第二、必须了解孩子的年龄特点,并且根据不同的特点采取不同的教育方法。所有一年级小学生或更高年级的小学生好奇心都很强,思维具有较大的具体性、形象性,因此,家长对子女教育不要成人化,总说为什么你不听话,我让你做什么你就听我的。如果孩子都能像成

8、人哪样了对事物处理了,哪还叫孩子吗?所有在对孩子的教育上要形式多样,内容要具体形象,生动有趣。比如我的做法,通过讲故事:科学家的故事、中国童话故事、网络动画故事、寓言童话等,通过电视、电脑等形式激励孩子热爱学习。有时我们也在注意观察孩子的爱好,如爱看某动画片,你就可以用此法去限定,如:你把什么做好了我给你看多少。但家长对孩子任何时间都不能失言,如果是失言了,孩子认为家长在撒谎,以后也就没有激励性了。孩子慢慢也就是我们通常说的“死猪不怕开水汤”老油条。另外我认为家长要特别关心孩子的在校生活,经常和

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