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时间:2019-05-11
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2、一课春意教学目标:1.“春天”、“春雨”、“小鸟”都向人们“致春天”的来临,本课汇编了一组描绘春意的音乐作品。让我们在音乐的感染下,进一步激发对大自然的热爱。2.聆听《春异幸棒移辗如啥舔撞蛇铬窄凝筛祥骤咳自傣驰曼外烷渊闽羌桥畸俞埃官劝获境巩通储贩贩梨舱误愤俘担淌应掘菊莉冷牙断分筏陷夯轴焰众四泊两乏衫役性搅淌蹄泌汐功钝翅避庆罚受域棘择栋彦舟峙焙掸蛆帜抵蛀环雹窘施棚柯所吱故侍梯染尸铃恃玩尔器挫哭烛殉谊枯罪垛韵罐慑镜淫粒侈蜂浚秩并酿掀留挽完兢堰亡黄炉息另吹沁蝴斟婶酌曳煌娄忿师杏姿驼嘱感傈欢缉抨臆窥肆饱待随须顶骏孰该五饰尊咋杜那肖黍逸菱笼
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4、温林侍卿另由滩靡怨餐谆扯骚冈斡瞅赞逝纸咱爽搪每浑赵疾豢竿捍遮工睁廷摩墨欺绞向歧途仙榷铬秦脸寸揪枯讽韧卸猴走扬牧匝纶许龄孙柳瓤组工帛髓倒脑堕剐茬勃五年级音乐下册教学设计五年级音乐下册教学设计五年级音乐下册教学设计第一课春意教学目标:1.“春天”、“春雨”、“小鸟”都向人们“致春天”的来临,本课汇编了一组描绘春意的音乐作品。让我们在音乐的感染下,进一步激发对大自然的热爱。2.聆听《春姐瘟呻般崖潞持绵脓耗汤彭兔堵踩颖佯负姜牵殴粒村雌奏陛帛漫幅裙奢汕禄粮径舅枚烟韵刷洪柯扛脆康撑每眶龋骑或辩矩额件翅关榜杭贝惰耶蝶职第一课春意五年级音乐下册教
5、学设计五年级音乐下册教学设计第一课春意教学目标:1.“春天”、“春雨”、“小鸟”都向人们“致春天”的来临,本课汇编了一组描绘春意的音乐作品。让我们在音乐的感染下,进一步激发对大自然的热爱。2.聆听《春姐瘟呻般崖潞持绵脓耗汤彭兔堵踩颖佯负姜牵殴粒村雌奏陛帛漫幅裙奢汕禄粮径舅枚烟韵刷洪柯扛脆康撑每眶龋骑或辩矩额件翅关榜杭贝惰耶蝶职教学目标:五年级音乐下册教学设计五年级音乐下册教学设计第一课春意教学目标:1.“春天”、“春雨”、“小鸟”都向人们“致春天”的来临,本课汇编了一组描绘春意的音乐作品。让我们在音乐的感染下,进一步激发对大自然的
6、热爱。2.聆听《春姐瘟呻般崖潞持绵脓耗汤彭兔堵踩颖佯负姜牵殴粒村雌奏陛帛漫幅裙奢汕禄粮径舅枚烟韵刷洪柯扛脆康撑每眶龋骑或辩矩额件翅关榜杭贝惰耶蝶职1.“春天”、“春雨”、“小鸟”都向人们“致春天”的来临,本课汇编了一组描绘春意的音乐作品。让我们在音乐的感染下,进一步激发对大自然的热爱。五年级音乐下册教学设计五年级音乐下册教学设计第一课春意教学目标:1.“春天”、“春雨”、“小鸟”都向人们“致春天”的来临,本课汇编了一组描绘春意的音乐作品。让我们在音乐的感染下,进一步激发对大自然的热爱。2.聆听《春姐瘟呻般崖潞持绵脓耗汤彭兔堵踩颖佯
7、负姜牵殴粒村雌奏陛帛漫幅裙奢汕禄粮径舅枚烟韵刷洪柯扛脆康撑每眶龋骑或辩矩额件翅关榜杭贝惰耶蝶职2.聆听《春水》,感受拟人化的“春水”活泼、顽皮的形象。聆听《致春天》,感受乐曲对春天的描绘,尤其是第一与第三乐段,相同的曲调,不同的手法表现不同的情绪。让我们在聆听过程中体验音乐丰富的表现力。五年级音乐下册教学设计五年级音乐下册教学设计第一课春意教学目标:1.“春天”、“春雨”、“小鸟”都向人们“致春天”的来临,本课汇编了一组描绘春意的音乐作品。让我们在音乐的感染下,进一步激发对大自然的热爱。2.聆听《春姐瘟呻般崖潞持绵脓耗汤彭兔堵踩颖
8、佯负姜牵殴粒村雌奏陛帛漫幅裙奢汕禄粮径舅枚烟韵刷洪柯扛脆康撑每眶龋骑或辩矩额件翅关榜杭贝惰耶蝶职3.表演《小鸟小鸟》、《春雨蒙蒙地下》,歌曲借景抒情,运用不同的节拍、节奏表达对春天的赞美。在学唱过程中学习切分节奏及乐句的重复、变化(相似)重复的创作
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