高中生物总结必修一实验

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1、姓名学号必修一2012广东模拟题实验题精炼1.下列生物学研究中所选择的技术（方法）恰当的是A．用纸层析法提取叶绿体色素B．用显微镜观察染色体确认基因突变C．用标志重捕法调查鼠的种群密度D．用18O标记H2O和CO2证明CO2是光合作用的原料2.下列关于科学实验及方法、结论的叙述正确的是：A．通过不同体积的琼脂块模拟实验证明了琼脂块体积的大小与物质运输速率成反比B．沃森和克里克研究DNA分子结构时，运用了建构物理模型的方法C．研究氧浓度对植物细胞呼吸的影响应分别在黑暗和光照条件下进行D．在研究酵母菌种群数量的变化实验中，可直接从试管中吸出培养液进行计数3.颜色变化常作为生物实

2、验结果观察的一项重要指标，下面是一些学生在实验中遇到的问题，其中的正确操作或想法是A．用滴管在花生子叶薄片上滴加苏丹III染液，发现满视野都呈现橘黄色，于是滴1-2滴50%盐酸洗去浮色B．取新鲜的菠菜叶，加少许SiO2和丙酮，研磨液呈黄绿色。于是判断是菠菜叶用量太少导致C．在纸层析法分离叶绿体中色素的结果中，蓝绿色带最宽，可判断为叶绿素在层析液中溶解度最高D．测定动物的呼吸作用时，在光下或暗处进行对实验结果的影响不明显双选4.下列有关生物学实验操作、材料、条件等方面的叙述，正确的是A.“探究酵母菌种群数量动态变化”实验中，用培养液培养酵母菌B.“观察细胞有丝分裂”实验中，用

3、卡诺氏液对根尖进行解离C.“腐乳的制作”实验中，加盐和加酒都能抑制微生物的生长D.“分解尿素的细菌的分离”实验中，用尿素为唯一营养的培养基筛选目的菌双选5.下面是四位同学的实验操作方法或结果，其中错误的是A.番茄汁中含有丰富的葡萄糖和果糖，可用作还原糖鉴定的材料B.纸层析法分离叶绿体中的色素，颜色从上到下依次是：橙黄色、黄色、黄绿色和蓝绿色C.蛋白质与双缩脲试剂作用产生紫色反应D.显微镜下观察根尖的有丝分裂，在细胞呈正方形的区域易找到分裂期的细胞双选6.下列采集和处理实验材料的做法中正确的是A．用猪血红细胞提取血红蛋白，采集血液时须加入生理盐水避免血液凝固B．用鸡血细胞提取

4、DNA，须先去除血浆再加蒸馏水，有利于细胞快速破裂C．用人口腔上皮细胞做“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验时，需先对细胞进行盐酸水解，然后用甲基绿、吡罗红染色剂分别给涂片进行染色D．用黑藻叶观察叶绿体形态和分布，实验全过程黑藻叶都应浸泡在清水中，以保持叶片的活性双选7.实验材料的选择是科学探究中的一个关键环节。下面有关洋葱的叙述正确的是6A．表皮细胞呈紫色，可用于叶绿体色素的提取实验B．根尖细胞分裂旺盛，可用于观察细胞有丝分裂实验C．表皮细胞液浓度高，吸水容易涨破，可用于DNA粗提取实验D．表皮细胞具有紫色大液泡，可用于观察植物细胞的吸水和失水实验双选8.下列对实验的

5、相关叙述，正确的是A.探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的专一性作用时，可用碘液替代斐林试剂进行鉴定B.纸层析法分离叶绿体色素的实验结果表明，叶绿b在层析液中溶解度最高C.用鲜葡萄制作果酒时，需给发酵装置适时排气D.鉴定还原糖时，应将斐林试剂A液和B液混合以后再加入待检组织样液中双选9.盐酸是生物学实验中常用的试剂，下列实验需要使用盐酸的是A．探究植物细胞的吸水和失水B．观察DNA和RNA在细胞中的分布C．观察根尖分生组织细胞的有丝分裂D．探究酵母菌细胞呼吸的方式12345678910.分析有关实验，回答下列问题：①生物组织中还原糖的鉴定⑤叶绿体中色素的提取和分离②生物组织中脂肪的鉴定

6、⑥DNA的粗提取和鉴定③生物组织中蛋白质的鉴定⑦观察根尖分生组织细胞的有丝分裂④观察植物细胞的质壁分离和复原⑧酵母菌细胞呼吸的方式Ⅰ．根据以下实验内容回答问题：（1）在上述实验过程中，必须借助显微镜才能完成的是（序号），实验中需要加热或水浴加热的有（序号）。（2）在上述实验中，有些实验需要用到酒精，实验⑤中酒精所起的作用是：。Ⅱ．某生物兴趣小组利用下面装置图（若干个）开展了有关光合作用和细胞呼吸的实验研究，实验开始时打开活塞开关，使水柱液面平齐，关闭活塞开关，一段时间后，测量左侧水柱上升量，绘制出下面的坐标曲线(曲线a、b分别表示光合作用速率和呼吸作用速率)。请根据以下图表

7、回答下列问题：6ba相对速率（3）从上表的实验设计可以看出：探究性实验课题中的自变量是。研究不同植物的光合作用，最好选择的容器标号是。（4）根据上面坐标曲线分析回答：①温度为条件下，植物体内有机物积累量最多。②光合作用和呼吸作用都受温度的影响，其中与作用有关的酶对较高温度更为敏感。（5）利用图示装置测量天竺葵植株的有氧呼吸速率，实验思路是：。11．（16分）研究不同浓度CO2对红掌幼苗各项生理指标的影响，实验结果如下图。请回答以下问题:（1）完善实验步骤:材料用具:盆栽红掌幼苗100株，设施相同的塑料薄膜温室及供气