【同步练习】《蒸腾作用》（北师大）

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1、北京师范大学出版社七年级（上册）畅言教育临泉邢塘中学李丽颖《蒸腾作用》同步练习◆选择题1.蒸腾作用发生的部位是()。A.根、茎、叶B．叶、叶柄和幼嫩的茎C．所有器官D．花、果实、种子2．蒸腾作用的强弱可由（）调节。A.气孔的开合B.根C.茎D.所有器官3.为什么说“大树底下好乘凉”（）？A．树木进行光合作用，更新空气B．树木能净化空气C．树木的蒸腾作用能够降低环境温度用心用情服务教育北京师范大学出版社七年级（上册）畅言教育D．树木的呼吸作用产生二氧化碳4.由植物的根从土壤中吸收的水分绝大部分用于()。A．光合作用

2、B．呼吸作用C．蒸腾作用D．光合作用和呼吸作用5.植物蒸腾作用的意义是()。A．促使根从土壤中吸收水分B．促进植物体内水分和无机盐的运输C．降低植物体的温度，避免灼伤D．以上三项都对6.我们知道植物体内的水分是由根向茎和叶流动，水分由低向高处流动的动力来自（）。A．光合作用B．呼吸作用C．蒸腾作用D．吸收作用7.生长在沙漠中的仙人掌吸收的水分，主要用于下列哪种生理过程？（）A．光合作用B．呼吸作用C．蒸腾作用D．吸收作用8.深秋季节，水和无机盐向树干上部运输的速度下降，其主要原因是（）。A．气候干燥B．跟的呼吸作

3、用减弱C．蒸腾作用减弱D．根吸收的能力降低答案和解析【答案】1.【解析】选B。本题考查蒸腾作用的场所。蒸腾作用的场所是叶、叶柄和幼嫩的茎。2.【解析】选A。本题考查蒸腾作用的方式。蒸腾作用的方式是蒸腾作用的强弱可由气孔的开合调节。3.【解析】选C。本题考查蒸腾作用的意义。由于蒸腾作用能够吸收热量，所以树木的蒸腾作用能够降低环境温度。4.【解析】选C。本题考查蒸腾作用将植物的根从土壤中吸收的水分，绝大部分以气体的形式散失到空气中。5.【解析】选D。本题考查蒸腾作用的意义。蒸腾作用的意义是：促进根吸收水分；促进植物体

4、内水分和无机盐的运输；降低植物体的温度，避免灼伤。用心用情服务教育北京师范大学出版社七年级（上册）畅言教育6.【解析】选C。本题考查蒸腾作用的意义。蒸腾作用的意义是：促进植物体内水分和无机盐的运输。蒸腾作用给水分和无机盐的运输提供了动力。7.【解析】选C。本题考查蒸腾作用将植物的根从土壤中吸收的水分，绝大部分以气体的形式散失到空气中，只有一小部分留在体内或被利用。8.【解析】选C。本题考查蒸腾作用的意义。蒸腾作用可使植物产生向上运输水分和无机盐的拉力。用心用情服务教育