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时间:2019-04-29
《《蒸腾作用》同步练习2》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、《蒸腾作用》同步练习一、课前预习:1.实验方法:练习制作___。2.叶片结构:___、___、___。3.气孔:主要分布在___表皮,它是蒸腾失水的___,植物体与外界进行气体交换的_。二、随堂自测:1.植物体内的水分主要是通过下列哪个结构散失的?()。A.根B.茎C.叶D.果实2.一般来说,植物体叶片的上下表皮都有气孔,上下表皮气孔的数量关系是()。A.上表皮多B.下表皮多C.基本相同D.不确定3.陆生植物叶的气孔多分布于下表皮,你认为有何原因?()A.可加快水分蒸腾B.可减少水分散失C.利于二氧化碳的吸收D.利于氧气溢出叶片4.下列
2、哪种物质不通过气孔进出?()。A.氧气B.二氧化碳C.无机盐D.水5.下列描述与植物的蒸腾作用无关的是()。A.提高空气湿度,增加降水B.降低植物体的温度C.促进根从土壤中吸收水分D.促进植物体对无机盐的吸收6.下图是某同学在显微镜下观察到的叶横切面,据图回答问题。图中[1]是___,[2]是___,[1][2]属于___组织,构成[1][2]的主要是___细胞,其特点是结合紧密,___;[3]是___,它由___细胞构成,和其他表皮细胞相比,细胞内有___;[4]和[5]是___,属于___组织;[6]是___。三:知能提升1.俗话说
3、:“大树底下好乘凉。”主要原因是()。A.大树的树冠遮挡住了阳光B.大树有很强的蒸腾作用,带走了周围空气的热量C.大树根系发达,使周围土壤中水分增多D.大树能刮风,吹走了周围的热量2.山东大学威海分校校园内今年迎来了两株千年银杏树。在移植过程中园林工人截去了古银杏树的大部分枝叶,这种做法的主要目的是()。A.阻止新陈代谢B.降低蒸腾作用C.阻止呼吸作用D.阻止光合作用3.昌乐西瓜以其品种全、质量高而闻名。在西瓜结果的过程中,瓜农往往要大量浇水。植物所吸收的水主要用于()。A.光合作用B.呼吸作用C.果实膨大D.蒸腾作用4.把一片新鲜的叶
4、片浸在盛有热水的烧杯中,会看到叶片的表面产生了许多的气泡,而且实验显示叶片背面产生的气泡比正面多。由此可以说明()。A.叶片背面的呼吸作用比正面强B.叶片背面的光合作用比正面强C.叶片背面表皮上的气孔数目比正面多D.叶片背面表皮上的气孔数目比正面少5.下列哪种植物一般没有蒸腾作用?()。A.藻类植物B.蕨类植物C.裸子植物D.被子植物6.移栽植物时,将一种无色塑料液体喷到叶片上,能形成一层二氧化碳可以通过而水分子不能通过的薄膜,从而提高移栽植物的成活率,这类物质的作用是()。A.抗呼吸作用B.增强光合作用C.抗蒸腾作用D.增强蒸腾作用7
5、.在大气湿度高时,发育中的果实内常缺钙,因为此时()。A.大气湿度高,蒸腾作用弱,影响钙的吸收B.大气湿度高,呼吸作用弱,影响钙的吸收C.大气湿度高,蒸腾作用弱,影响钙的运输D.大气湿度高,呼吸作用强,影响钙的运输8.一片植物叶的正面和背面颜色深浅不同,正面一般比背面的颜色深一些,这是因为()。A.上表皮细胞的叶绿体多B.下表皮细胞的保卫细胞多C.栅栏组织含有较多的叶绿体D.海绵组织含有较多的叶绿体9.某同学为了验证植物的叶是蒸腾作用的主要部位,设计了如下图所示的实验装置。该装置有何不足之处?请帮他设计一个较为科学的实验装置,并预测实验
6、结果。答案:一、省略二、1、C2、B3、C4、C5、D6、略三、1、B2、B3、A4、C5、A6、C7、C8、B9、略
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