课程设计题目二学生信息管理系统

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1、课程设计题目二学生信息管理系统设计方法及代码一、设计要求方法创建一个学生信息管理系统，可以完成学生基本信息及成绩的输入、修改和查询。具体要求如下：（一）建立“学生信息”数据库1.建立数据库利用MicrosoftAccess或VB中的“可视化数据管理器”建立数据库，名称为“Student.mdb”。2.建立数据表在Student.mdb数据库中建立5个表：（1）学籍表该表存放学生的基本信息，名称为“学籍”，结构如表3-1所示。表3-1学籍表结构字段名类型大小说明字段名类型大小说明学号文本（Text）20主索引出

2、生日期日期（Date）姓名文本（Text）10班级文本（Text）20性别文本（Text）2表中暂时存放一条记录，各字段均不应为空。（2）成绩表该表存放学生成绩，名称为“成绩”，结构如表3-2所示。表3-2成绩表结构字段名类型大小学号文本（Text）20课程文本（Text）20分数整型（Integer）说明：为减少数据冗余，成绩表中仅存储学号，不存储学生姓名，需要时根据学号从学籍表中获取姓名。按照数据库设计规范，对“课程”亦应作类似处理。经过处理后，程序代码的编写量和难度均会明显增加。为了减轻初学者的编程负担

3、，在成绩表中未对课程作规范化处理，而是直接存储课程名称。（3）课程信息表该表存放课程信息，名称为“课程信息”，结构如表3-3所示。表3-3课程信息表结构字段名类型大小说明课号文本（Text）10主索引课程文本（Text）20说明：基于前面所述的原因，在程序中没有将“课号”作为检索字段。（4）用户表该表存放用户登录信息，名称为“用户”，结构如表x-4所示。表3-4用户表结构字段名类型大小说明用户名文本（Text）16主索引密码文本（Text）16权限文本（Text）10表中暂时存放两条记录，内容如表3-5所示。

4、表3-5用户表内容用户名密码权限Admin123456管理员User123普通（5）临时表该表作为临时工作表，名称为“临时”，用于输入成绩，结构如表3-6所示。表3-6临时表结构字段名类型大小学号文本（Text）20姓名文本（Text）10分数整型（Integer）方法：在数据库中设计“临时”表的目的是兼顾DataGrid控件的使用和减少数据冗余。为了减少数据冗余，在“成绩”表中未包含学生姓名，而以“学号”与“学籍”表相关联。尽管这样做符合数据库设计规范，但是某些数据绑定控件的使用却因此而受到限制。例如，Da

5、taGrid控件以表格形式显示数据，具有较强的数据显示和编辑功能，可以进行成批数据的连续录入。令人遗憾的是，与DataGrid控件绑定的记录集必须使用客户端游标（CursorLocation=adUseClient），若记录集采用服务器端游标（adUseServer），该控件将无法显示数据。使用客户端游标的记录集在功能上有很多限制，对于多表查询来说，若所生成的记录集的输出字段来自两个或更多表，则不能进行更新操作；若查询虽然涉及多表，但输出字段仅来自其中一个表，修改更新操作不受影响。以下面的两条SQL语句为例：

6、①SELECT成绩.学号，学籍.姓名，成绩.课程，成绩.分数FROM成绩，学籍WHERE成绩.学号=学籍.学号②SELECT成绩.学号，成绩.课程，成绩.分数FROM成绩，学籍WHERE成绩.学号=学籍.学号语句①所选择的查询输出字段（SELECT语句）来自两个表，采用客户端游标生成记录集后可以在各种数据绑定控件中正常显示，但不能修改、更新数据。若在程序中执行更新操作，将出现如图3-2所示的错误提示。图3-2错误信息语句②的查询输出字段仅来自“成绩”表，尽管在查询条件（WHERE子句）中涉及两个表，但不影响更

7、新操作。为了充分发挥DataGrid控件的数据编辑功能，同时兼顾数据库设计规范，可以用一个临时工作表存放多表查询的结果，将多表操作转换为单表操作。数据流程如下：多表查询→记录集→临时表→录入、修改→存入基本表。（二）用户登录窗体本窗体（frmLogin）作为系统的启动窗体，用于验证用户是否合法，运行时界面如图3-3所示。图3-3用户登录方法：·窗体上两个文本框分别用于输入用户名和密码，其中密码文本框的内容用“*”显示。·在窗体上添加一个ADO数据控件，设Visible=False，将其与数据库连接，用SQL语

8、句将记录源与数据库中的“用户”表绑定。·单击“确定”按钮后，查询“用户”表中是否有相符的用户名和密码，若不符，提示重新输入，焦点返回文本框。如果3次输入错误，退出系统。若输入正确，将用户名和用户权限保存在全局变量中，显示系统主窗体，卸载本窗体。·单击“取消”按钮，退出系统。注意：保存用户名和用户权限需要建立一个标准模块（Module1），用Public关键字声明两个全局变量，将“用户登录”窗体运行时