学生信息管理系统 课程设计

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1、信息科学与技术学院程序设计基础课程设计报告题目名称：学生信息管理系统学生姓名：张亚文学号:2011508038专业班级：计科11级二班指导教师：高攀2012年7月4日12目录1课程设计题目与要求21.1设计题目21.2设计要求22总体设计33详细设计43.1主模块设计43.2功能设计54主菜单界面85课程设计总结126参考文献12121课程设计题目与要求1.1设计题目行编辑器1.2设计要求1.问题描述（功能要求）：（1）设置一个简单的行编辑器，每行以回车结束。（2）数据以文件的形式储存。（3）编辑器具有查找、替换、修改的功能。2.问题的解决方案：

2、（1）根据系统的功能要求，可以将问题解决分一下步骤：（2）分析系统中的各个实体之间的关系及其属性和行为;（3）根据问题描述，实现系统的类层次；（4）完成类层次中的各个类的描述（包括属性和方法）；（5）完成类中的各个成员函数的定义；（6）完成系统中的应用模块；（7）功能调试；（8）完成系统总结报告以及系统使用说明书；3.其他要求：（1）只能使用c/c++语言，源程序要有合适的注释，使用程序容易阅读。（2）至少采用文本菜单界面（如果能使用图形菜单更好）。（3）学生可以增加新的功能。122总体设计删除文档主菜单统计文档创建文档123详细设计3.1主模块

3、设计行编辑器：主要是利用vector（动态数组）、指针，来实现对文档的储存、统计、删除等功能。总体结构流程图开始3编辑主菜单系统主单12用户创建文档从系统中打开EscEsc输入或打开后的文章12345退出保存文档删除字符串统计某一字符串统计文本全部按3结束返回主界面结束123.2功能设计（1）字符串的编辑字符串的编辑，是利用动态数组vector进行对字符的储存，vector不仅是一个动态数组，还带有指针。一开始可以不定义他的大小，根据用户的需要输入。代码如下：cout<

4、到统计模式):"<

5、oidcount_all(){cntLower=0;cntUpper=0;cntNumber=0;cntSpace=0;cntWords=0;for(inti=0;i='0'&&txt[i]<='9')cntNumber++;if(txt[i]>='a'&&txt[i]<='z')cntLower++;if(txt[i]>='A'&&txt[i]<='Z')cntUpper++;if(!(txt[i]>='a'&&txt[i]<='z'

6、

7、tx

8、t[i]>='A'&&txt[i]<='Z')&&(txt[i-1]>='a'&&txt[i-1]<='z'

9、

10、txt[i-1]>='A'&&txt[i-1]<='Z'))cntWords++;}开始If1?If2？NYNIf3？NcontSpace++If4？YNcontNumber++YYcontLower++contUpper++contWords++结束（2）统计某一个字符串12统计是利用指针来找到统计的字符，再利用计数器进行计数。开始intcount_string(constchar*t){intres=0;res=0for(inti=

11、0;i

12、12统计文本统计某个字符串12删除某个字符串文档保存按任意键后到主菜单打开文档12打开文档（注：修改后的文章）5课程设计总结经过几天的忙