《1.1 小数乘法》课件 3

《《1.1 小数乘法》课件 3》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、小数乘法北京版五年级数学上册教学目标本节课我们主要来学习小数乘法，同学们要掌握小数乘整数以及小数乘小数的计算方法，能够正确的计算相关的习题，并能解决有关小数的实际问题。小数乘法的涵义３.５元的风筝买３个，需要多少元？方法一：３.５３.５＋　３.５１０.５方法二：３.５元×３１０.５元几个相同小数相加，等于这个相同小数与加数个数的积。小数乘以整数0.72×5=0.72×572×53.60360扩大到它的100倍缩小到它的1／100末尾的0要舍去0.72×5=３.６练习题1.2.5×8=2.0.67×9=3.0.56×15=4.1.12×13=206.0

2、38.414.56小数乘小数１.２×０.８＝１.２×０.８＝０.９６１.２×０.８０.９６１２×８９６扩大到它的１０倍扩大到它的１０倍缩小到它的1／100练习题1.6.7×0.3=2.2.4×6.2=3.0.56×0.04=2.0114.880.0224完成表格，比较积和第一个因数，你发现了什么？因数1.51.51.5因数11.60.6积在下面的里填上符号“＞”“＜”或“＝”：如果两个因数都大于0，那么：一个数乘大于1的数，积原来的数一个数乘等于1的数，积原来的数一个数乘小于1的数，积原来的数＞＜=在下面的里填上符号“＞”“＜”或“＝”：在下面的里填

3、上符号“＞”“＜”或“＝”：10.8×0.92.4×1.850×0.360.48×0.75不计算，说明下面各算式中积与被乘数的关系。0.87×1.20.870.87×10.870.87×0.20.871.6×0.51.61.6×1.51.61.6×0.11.6试一试，在下面的里填上符号“＞”“＜”或“＝”：＞＞＜＜＜=本课小结本节课我们主要学习了哪些内容？同桌之间互相讨论一下！