(部编)人教2011课标版一年级上册12 an en in un ün

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1、12aneninunün教学设计（第一课时）（城南小学段晓英）［教学目标］1.能够准确、流利地读出aneninunün的四声，给音节正确标调。2.学会前鼻韵母aneninunün的书写。3.能够自己独立拼读课文中的音节。情感态度与价值观通过本课教学，体验课堂生活的丰富多彩，体会用儿歌感悟学拼音的乐趣。［教学重难点］能够准确、流利地读出aneninunün的四声，有感情地朗读儿歌。［教学课时］1课时教学过程一、复习检查1.多媒体出示：学过的单韵母和复韵母。2.卡片认读复韵母:aieiuiaoouiuieüeer。3.教师小结:我们已经学了8个复韵母,1个特殊韵母。二、教学前鼻

2、韵母an1.出示课件、看插图说话引出an:屏幕上出现的是什么画面？（天安门，卡片出示：ɑｎ)2.教学an的发音。3、根据儿歌学习an的发音，老师指导读、学生开火车读、自由读其四声。。三、教学前鼻韵母en1.出示课件，看插图说话:图上画着谁?她在干什么?（摁遥控器，卡片出示:en）2.教学en的发音:启发学生用学习an的方法练习en的发音。3、根据儿歌学习en的发音，老师指导读、学生开火车读、自由读其四声。四、教学前鼻韵母in1.出示课件，看插图说话:图上画的是什么以？卡片出示:in2.教学in的发音:启发学生用学习en的方法练习in的发音。3、根据儿歌学习in的发音，老师指

3、导读、学生开火车读、自由读其四声。五、教学前鼻韵母un1.出示课件，看插图说话引出un:图上画着什么?谁能模仿“蚊子”的发声?2、启发学生自己读准un，教师正音。3、根据儿歌学习in的发音，老师指导读、学生开火车读、自由读其四声。六、教学前鼻韵母ün1.出示课件，看图说话引出ün:天安门上空是什么?（朵朵白云，出示卡片：ün）2、启发学生自己读准ün，教师正音。3、根据儿歌学习ün的发音，老师指导读、学生开火车读、自由读其四声。七、教师指导书写aneninunün八、教师指导aneninunün的两拼音节。课件出示两拼音节，卡片出示两拼音节。带读、齐读、开火车读、自由练读。