欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:36406388
大小:12.96 KB
页数:4页
时间:2019-05-10
《(部编)人教2011课标版一年级上册an en in un ün (2)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、12.ɑneninunün(第一课时)学习目标:1.学会前鼻韵母“ɑn、en、in、un、ün”,读准音,认清形,正确书写。2.学习声母与前鼻韵母组成的音节,能正确拼读。读准三拼音节,复习ü上两点省写规则。教学重点:学会5个前鼻韵母,读准音,认清形,正确书写。教学难点:读准三拼音节,复习ü上两点省写规则。教学准备:1.制作拼音卡片。(师生)2.制作多媒体课件。(教师)教学过程:一、创设情境,激趣导入。1.出示情境图,说说:图上有什么或谁在干什么?(相机出示ɑn、en、in、un、ün5个复韵母)2.过渡:这节课我们就来学习5个新的韵母。它们有一个共同的名字,叫前鼻韵母。1.开火车认读学过的复
2、韵母。2.齐读课题。二、点拨导学。1.仔细观察这5个韵母,说说你发现了什么?(-n)2.师指导-n的发音。(1)利用手型演示,指导发音。(强调气息从鼻孔流出)(2)指名练习读。(3)这5个以-n结尾的韵母就叫前鼻韵母。(板书课题)3.出示故事,以故事导入,帮助学生学会前鼻韵母的读音。(1)学习ɑn:a.师强调口型。B.抽学生读。C.师编顺口溜记读音。D.指导读ɑn四声。(出示ɑn的四声)E.师小结这5个前鼻韵母的标调方法。f.练习拼读声母与an所拼出的音节。g.学习介母是ü的三拼音节。三、合作导研,自主学习(1)学习en:A.指名生说en的发音方法并领读。B.自编顺口溜。C.师编顺口溜记读音
3、。D.开火车读en四声。(2)学习in:A.齐读in的发音。B.分角色读四声。(3)学习un和ün。A.指名读。B.自编顺口溜。C.开火车读。D.男女生读。(4)区分un和ün。A.引导学生观察他们的相同点和不同点,用不同方法记。B.生自编顺口溜区分。C.师出示顺口溜帮助区分。四、精讲导练,指导书写。1、指名生说怎样才能把5个单韵母写好?2、师边提示边书写(以ɑn为例)在写前鼻音韵母时,除了要观察他们的占格以外,尤其要注意字母间要紧凑,在田字格中要居中。3、生练写,展示交流。五、布置作业。
此文档下载收益归作者所有