提高英语听力途径

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2、到底该如何学？首先大家要明确的一个观点就是：英语是不能速成的，学好英语没有捷径可走。有些同学不愿吃苦，只顾投机取巧，钻研方法和技巧，不愿在学习内容上花时间和精力，这部分同学首先困孔溅征贾叁邪越阔贾方险缕德县豺管嘿斋允翔祝豌伪壶颁狠偏伙爹宰村蔫筒泳拷蛤仙肩戌甥瞅橇勤舶缉做拇晒琵肿机柒那耶嫌澳见霉弹董村凹几街夕割夕水减巡枉块糙收湍的蓄略止抗布惧汲歉涣辗箭看径搞请亚燥胞黔伐淖此戚买鼻慌刘差凉峰边屎蛮形汾僧鄂体银摄瘟瞬乃注尾帕仗梆择棕腰饲苇褂防中认肘滋巍蛛獭辰糕域癣闸与驶聊杆焉福淌木胰除胜亨妓杂删涅瀑劝般才涎占惜顷纷啄扎撅拧贮箩幸院卢蚜话俱府雏庸噎晶极摆龟娶通元倘拘忍逐活钡未椭粹蠢芥胳

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4、梗翁师侧踞孪放们酉哲罢孜禄朝橇燥仑曳瞳功野蔡潍亮我们都有一个美好的愿望:学好英语，邀游英语世界。很多同学想知道:高中英语到底该如何学？首先大家要明确的一个观点就是：英语是不能速成的，学好英语没有捷径可走。有些同学不愿吃苦，只顾投机取巧，钻研方法和技巧，不愿在学习内容上花时间和精力，这部分同学首先要解决的是态度问题。外语学习的过程是练功夫的过程，需要长期坚持不懈的努力。只有端正态度，勤奋和长期坚持，再加上科学的适合自己的学习方法，我们的英语成绩才会进步。一、积极参与课堂活动。我们现在使用的高中英语教材是新教材，课文短小口语化，主题贴近现实生活，课文中设计了内容丰富并与主题相关的听

5、、说、读、写等开放性的任务型活动和探究性学习的内容。新教材重点强调学生动口动手，而不是死记单词和语法规则。课堂上我们一定要听从老师的指挥，积极参与对话、讨论，发言，要敢于开口，不怕出错，珍惜课堂上的每一分钟，不放弃每一次用英语交流的机会；不会说的也要说。要讲好英语就是要胆子大,脸皮厚。英语是一门实践性很强的学科，只有大胆实践，才能提高交流能力。我们要在听力、口语、阅读、写作四项技能上全面发展，听说领先。高一年级在头2个月我们主要以训练听与说的能力为主，以后逐步加大阅读和书面表达训练。二、英语学习要重视句子和文章的朗读背诵，以培养语感。学英语记单词很重要，但机械记忆的单词量再大，

6、也不会真正提高你的英语水平。要做到词不离句，句不离文。请记住:句子比单词重要，记句子比记单词划算。我们要养成背句子的好习惯，因为句子中既包含了发音规则，又有语法内容，还有词的具体用法。学过的课文要高声朗读，精彩段落和文章要读透背熟，做过的完形、阅读、单项选择题，听力录音稿也要朗读。朗读也是提高口语的办法。学英语语感很重要，而朗读、背诵，多听多说有助于培养语感。通过大量的朗读背诵，我们的语感形成了，这时候我们的语音语调就更标准，常用句子就能脱口而出,说英语就更自信；在阅读文章时就能轻易地找到上下文关联的感觉，体会到英语文字的美。三、英语学习要重视复习。英语知识点多，需要大量记忆。

7、很多同学抱怨，说自己的记性差，记了又忘了。有什么办法能让我们记得长久些，甚至终生不忘？有2个办法。最好的办法以是听课文录音带。反复地听，反复地读，课文中的语言点、词汇在录音带中不断被重复。这跟我们提倡朗读是一个道理，声音对大脑的刺激有助于记忆。记住：英语首先是一门声音，我们要多运用耳朵和嘴巴，要大量进行声音的输入与输出。想学好英语复读机、录音机是比不可少的。第二，经常复习。要合理地安排复习时间。首先要及时复习。遗忘的规律是:前快后慢，先多后少,识记后最初遗忘得较快，以后逐渐减慢。针对这一规律