小猴的出租车（曹必月）

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1、大班语言：小猴的出租车执教者：曹必月活动目标：1.依据故事提供的线索大胆想象，会根据动物不同特征，合理地续编故事情节。2.能大胆地表述，积极参与故事续编。3.体验帮助别人和被别人帮助的快乐。活动准备：1.活动图片一份，配套磁带。2.《幼儿画册》，出租车、动物图片活动过程：1.出示教具“开出租车的小猴”，引起兴趣。提问：它是谁？它是做什么的？小猴的出租车能不能让乘客满意？2.教师边演示图片边有表情地讲故事，引导幼儿了解故事内容。提问：（1）乘客们对小猴的出租车满意吗？为什么？（2）小熊为什么一开始不要坐小猴的出租车

2、？它是怎么说的？小猴是怎么解决的？小熊满意吗？（3）蛋宝宝为什么在马路边伤心地流泪？小猴是怎么帮它的？（4）你喜欢小猴吗？为什么？3.续编故事。（1）师：小猴的名气越来越大，森林里的小动物都想来坐一坐小猴的出租车。看！谁想来乘小猴的出租车（出示企鹅、刺猬等教具）。讨论并提问：如果它们来乘坐小猴的出租车，会遇到什么困难？该怎么解决呢？备注：（2）幼儿大胆地在集体中讲述自编的故事。鼓励幼儿用合适的表情、语调、动作来表现角色的情感。区域设置：游戏名称：森林舞会游戏准备：出租车、动物头饰游戏玩法：幼儿根据故事内容和教师提

3、供的游戏材料进行表演。游戏名称：小兔书吧游戏准备：《幼儿画册》游戏玩法：幼儿能安静的阅读《幼儿画册》加强对故事内容的理解。