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时间:2019-05-09
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1、“国培计划(2014)”—重庆市农村义务教育“种子教师工作坊”研修项目第二阶段研修总结——我喜欢上了理论学习重庆市九龙坡区高新实验一小彭廷美2015年11月16日,再次来到江北教师进修学院,学习一周后,又去到黑龙江教育学院,开始了“国培计划”中第二阶段的研修学习,直到11月29日结束,共半月的时间。半个月的学习,收获真的特别大。我发现了自己身上的改变——喜欢上了理论学习。原来一直认为理论学习是很枯燥很乏味的,开始上课的一两天便选择了教室后排的座位,以方便自己听不进去时可以偷看自己带去的各种书籍。可
2、是,还没过两天,我就感受到了理论知识的魅力。来自天南海北的专家不都是讲纯粹的理论,而是运用一些生动的案例或自己的真实故事来深入浅出地加以阐释说明。有时候,他们真的语出惊人,能让人醍醐灌顶。那种时候,心里面除了有激动和冲动,还会有感动。我感动于都有他们的眼界开阔、底蕴深厚、思维睿智、乐于反思、敢于创新、坚持阅读,感动于他们的热情、激情和钟情。于是,以后每天上课我都认真聆听老师讲的每一句话,方便自己与专家进行每一次互动。在课堂上,我认真听,认真记,用心思考。下课了,就抽空向专家请教,交流自己的想法和做
3、法,倾听其他学员的疑惑。晚上回家,回顾整理了学习笔记,还要再看看第二天的课程,上网查一查相关的主题资料,查一查专家的成长历程。要知道,为了做到照顾家庭和学习两不误,我每天6:00必须起床,做饭、吃饭、收拾,为了防止堵车,7:00必须出发,步行20分钟,再坐地铁二号线,然后转三号线,再下车步行。乘地铁的时间刚好就是上班高峰期,从进站到出站,都是摩肩接踵,让人透不过气来,加上进的都不是起点站,所以,能有一个地站着都不错了。但是,为了能保证自己提前到校,一路跑,一路走,一路站,单程至少得一个小时,但我从
4、来都没有觉得辛苦。因为每一天都在期盼,每一天都希望有碰撞,每一天都想有更新。我努力地汲取着,消化着,改变着,不求脱胎换骨,但求一点点地超越。整个理论学习期间,我做完了满满一本的培训日志,记完了两本下发的笔记本。我认真聆听了每一位专家教授的讲座,完成了10个研修日志,做了一份研修计划,还阅读了所有工作坊的简报和本坊每个学员的研修心得。开始制定的理论研修计划,我已全面并超额完成。只求在接下来的日子里,能理论联系实际,好好进行研修,在实践中真正提升自己的理论修养,提升自己的学习力、组织力、规划力、执行力
5、和感染力。
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