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时间:2019-05-09
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1、作文开头训练导学案2 一、题记法 “题记”是放在作文标题和正文之间的一段或几段概括性极强的文字,它能揭示文章的主旨或体现作者的情感。另外,因题记的位置比较特殊,有题记的作文的脖项就像被挂上了一串闪着耀眼光亮的珍珠项链,能为作文增添诱人的艺术魅力。 语文功底好的,自己扣主旨拟写,可以参考《溢华园里的青春印记》里何珊同学的作文;基础差点的,引用优美文句做题记。要点:注意紧扣文章内容和主旨。 二、环境描写法 景物描写开头,就是文章开头,描写景物、环境,以此展现人物活动和故事发展的场所和背景,造成一种气
2、氛,为下文作铺垫。开篇描写景物,展现一幅彩色的画面,创造一种艺术境界。开头交代事件发生的环境和条件,起到烘托人物、事件的作用。 环境描写可以渲染气氛,可以衬托人物、可以推动故事情节的发展。如果在文章的开头先进行一段简洁的环境描写,既可以为文章提供一个特定的背景,又能使文章形成一种特殊的氛围。 例: 教室外,呼啸着的北风挟着密集的雨点扑打在墙上,“嚓、嚓”地响,教室内,一场全能竞赛考试进行到了白热化的阶段。(选自湖北仙桃中考满分文《心中筑起一堵墙》) 紫红色的云霞充满着整片天空,其中还有一轮血似的
3、夕阳,如此暖意的画面显现出“最美不过夕阳红”的温馨与从容之感,暖得让人沉醉,暖得让人迷恋。(选自湖北荆州中考满分文《把黎明的美丽带给曾失落的我》) 晚风吹过河面上最后一波涟漪,夕阳收起它最后一首余晖,秋霜目送去最后一只归雁。我们默默地站着,目光游离在那若即若离的记忆之门上。当许许多多都已凋尽,我们起码还可以对自己说:“别伤心,我已体验过那种感觉,虽然只是曾经拥有。”(选自安徽省中考满分文《曾经拥有》) 依稀中,浮现在心底的总是阴雨,是那无尽的冷雾。我飞快地骑着车,风,一路拼命地追逐我的身影,拉扯我的思绪,却也吹
4、进我的脑海里,于是往事一幕幕在心里徜徉。无奈地听任这风的驱使,却是久久无法释怀。雨后刮起的秋风总是放纵不羁的。它疯狂、恣睢,无拘无束。冰冷的秋风秋雨中,纵是最艳丽的花瓣最旺盛的草木怕是也要零落成泥…… 我走在落满黄叶的路上。那车轮轧过叶片时发出的声音,像是叶子低声而无奈的呻吟……风继续吹。路上缓慢的徘徊,是秋天带些酸涩的感触。 三、回忆导入法 8 运用回忆往事,联想开头的方法,能很快引入对往事的记叙中去,是一种直接切题的好方法。 例: 为翻寻一件秋衣,无意中又在箱底看到了那条围巾,那是用黑色练绳结
5、成的,编织着宽宽的条纹……在这素雅的毛织物里,编织着一个令我终生难忘的故事 。《童年》 推开窗子,让明亮的阳光透过窗棂洒进来。拉开抽屉,一个浅蓝色的信封就出现在的的眼前。这个信封里,珍藏着一个美丽动人的故事。《素笺真情》 每当我行走在铺满落叶的小径上,看到空中斜斜飘落的梧桐叶,心中就会被牵扯得好痛。记忆又回到了去年那个秋风渐起的日子…… 我要找一本复习资料,钻进了家里的储藏间。黑暗中,不知是什么东西把我绊了一下。我定睛细看,原来是一把旧伞。那曾经是外婆的爱物。看到这把伞,我的眼前模糊了…… 在我的家
6、里,珍藏着一件白色的确良衬衫。这不是一件普通的衬衫。这衬衫,凝聚着敬爱的周总理对工人群众的阶级深情。每当我看到它,周总理那高大光辉的形象就浮现在我的眼前;每当我捧起它,就不由得回想起那激动人心的往事。《一件珍贵的衬衫》 四、引用名句法 引用法是一种很常见的文章开头法,若是记叙文、散文则可以引用歌词、诗句,以引发下文,便于叙事抒情。此外,还可引用古语、俗谚、对联等等。 例: “请把我的歌,带回你的家,请把你的微笑留下……”每当耳边响起这熟悉的旋律,自己就像遇见了多年不见的老朋友一样,感觉格外亲切。
7、 “常回家看看,回家看看……”歌声在房间的上空回旋着。东子拿着父亲的信,泪水溢满了脸颊。父亲的信已将东子心中的仇恨化为乌有。东子掩卷而思,思绪飘飞。(选自甘肃省中考满分文《常回家看看》) 《我真的很不错》没有时间在无谓的承诺叹息,让太阳晒一晒充满希望的背脊。世间自有公道 付出总有回报 说到不如做到 要做就做最好 世间自有公道 付出总有回报 说到不如做到 要做就做最好。 《我的未来不是梦》你是不是像我在太阳下低头 流着汗水默默辛苦的工作 你是不是像我就算受了冷漠 也不放弃自己想要的生活我知道我的未来不是梦 我认真的过每一分钟 我
8、的未来不是梦 我的心跟着希望在动 《从头再来》再苦再难也要坚强,只为那些期待眼神。心若在梦就在,天地之间还有真爱 看成败人生豪迈,
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