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时间:2018-10-20
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1、巧饰“凤头”展才情——高考作文开头技巧例谈作文的开头好的开头俗称“凤头”,是指开头不同凡响,小巧精美,有吸引力,能达到引人入胜的效果。它强调的是第一印象。“好的开头是成功的一半”,因此我们作文时要重视开头。《安娜卡列尼娜》开头修改了十几次,最后定为“幸福的家庭都是相似的,不幸的家庭各有各的不幸”。——让读者对文章一见钟情,让阅卷老师眼前一亮。一、开头常见的毛病3.追求花样弄巧成拙。写得很好,表达思想感情不明白,不清楚,不真实。1.拐弯抹角离题千里。落笔时,总爱兜圈子。有人把它比作大头娃娃。2.千篇一律格式固定。开头写来写去就
2、是这么几句话。二、开头的要求:简洁明了 迅速入题吸引读者 新颖别致文章的第一道风景线——关于文章的开头三、作文开头写作技巧例谈例文1:<<我关注生活环境>>朋友,当你看见一堆堆垃圾高如小山,一条条河流恶臭难闻,一股股浓烟隐天蔽日时,你的感想如何?面对这种情景,我会义愤填膺,大声呐喊:“请关注人类的生存环境!”例文2:《磨难是成功的阶梯》幼鹰的成长经历了磨难,伟大的英雄经历了困苦不堪的痛苦,磨难是成功的前提,成功的阶梯……技巧一:开门见山,亮明观点例3:何谓“出乎其外,入乎其内”?笔者认为:做事既要纵观全局,整体分析,又要深入
3、内部剖析,挖掘本质;做人既要顾及大局,全面把握,又要真诚相待,用心付出;涉世既要抵御外界诱惑,不随波逐流,又要能深入社会,追求理想。这是人生的一种境界。(湖北考生《出乎其外,入乎其内》)[点评]考生采用开门见山的方法,开篇托出自己对“出乎其外,入乎其内”的理解,从“做事”、“做人”、“涉世”三方面构筑一种人生境界,从不同角度不同层面诠释材料的内涵,视角独特,论述精辟,放射出强大的思考力。注意:1.写作前要经过认真思考,提炼出能够引领全文主题内容的开头。2.这个开头本身语言要非常凝练,要有一种先发制人的效果。例文1《我没有心事
4、》“我根本就没有什么心事!”我甩给同桌一句话,离开教室。这真是个奇怪的世界。今天一早妈妈就追着我问,是不是不舒服,有什么心事?我能有什么心事?例文2<<感受生活之美>>我快要死了——我躺在床上,四周黑漆漆的,十分寂静,偌大的房间里,只能听见我微弱的呼吸声……技巧二:设计悬念,吸引读者此法可运用于记叙文、散文、小小说的写作。例文1<<西湖之志>>假期游杭州西湖,却遇上一场绵绵的小雨。湖堤岸边,小贩们不失时机地向顾客们兜售精致的雨伞;湖面上则不断溶入天上的泪。雨、伞、泪,多么熟悉的情景,这一切把我带入无限的遐思中……例文2:<<
5、常回家看看>>“常回家看看,常回家看看……”歌声在房间的上空回旋着.东子拿着父亲的信,泪水盈满了脸颊.三年了,东子离开家整整三年了.三年来父亲的一封封来信已将东子心中的仇恨化为乌有.东子掩卷而思,思绪又回到了三年前.技巧三:回忆叙述,引出下文此法一般运用于记叙文、散文。例文1:<<把爱心带给他人>>爱心是冬日里的一缕阳光,驱散了凛冽的寒霜;爱心是久旱后的一场甘霖,滋润龟裂的心田;爱心是汪洋中的一个航标,指明了新生的希望……例文2:《追忆那似水年华》什么样的年龄最理想,鲜花说,开放的年龄千朵竞香;什么样的青春最辉煌,太阳说,燃
6、烧的青春一片光芒;什么样的人生最美好,流水说,奔流的人生快乐无穷。技巧四:巧用修辞,展示文采。这种开头的语言常常抒发某种感情、或赞美、或悲痛、或激动、或欢乐……在抒情过程中,也常常运用许多修辞手法。例3:如果忘记是春天里消逝的冰层,那么铭记就是灼灼其华的桃花;如果忘记是夏季里落英缤纷的桃瓣,那么铭记就是映日别样红的荷花;如果忘记是秋天里已无擎雨盖的荷花,那么铭记就是犹有傲霜枝的金菊;如果忘记是冬季里比西风更瘦的残菊,那么铭记就是傲雪独立、犹有暗香的雪梅!(陕西考生《四季,镌刻心灵的石碑》)[点评]作者用一组排比句、比喻句开头
7、,通过自然现象诠释忘记与铭记,取譬贴切,意蕴丰厚。例4:冰心说:“成功的花儿,人们只惊羡她现时的明艳,然而当初的芽儿却浸透了生命的血雨,洒满了奋斗的泪泉。”也许花开得艳丽迷人,会出乎人们的意料,然而当你看到花儿所付出的牺牲后,你便会觉得一切尽在情理之中。(河南考生《小议“出人意料与情理之中”》)[点评]作者引用冰心的名言开头,既顺势引出“出人意料与情理之中”这一话题,又彰显出作者良好的文化素养,一箭双雕,美不胜收。修辞是语言运用中不可缺少的部分。巧妙而又贴切的修辞手法的运用常能使语言增添许多光彩。在考场作文中,若能熟练运用修
8、辞手法扮靓语言,定能得到良好的效果。开头如此不凡,自然会给阅卷老师一个良好的印象。此法适合各种文体。例文1<<假如时光可以倒流>>无法忘记那个秋天的黄昏。秋风吹过,略有一些寒意,发黄的树叶无奈地随风飘扬。望着这一切,我只有默默的流泪,这一切都是我亲手造成的。技巧五:环境描写,渲染气氛例文2
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