体育绘图microsoft word 文档 (2)

《体育绘图microsoft word 文档 (2)》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、第三章体育绘图体育绘图是用简练的绘画手段来表示与说明有关体育内容的一种画图方法。它在体育教学和训练中的作用主要表现在以下三个方面：①便于编写教案和制定训练计划，在许多方面，用图形更能清晰、准确、简练地表达讲述内容，使教案、训练更具实用价值；②便于讲解，可起到助讲的作用，帮助学生理解动作要领与弄清运动行进路线；③弥补示范动作的不足，动作图解标准、规范并可重复出现而无差异，可作为很好的辅助教学资料与示范动作进行互补。因此，从事体育教学和训练的工作者，正确掌握这方面有关知识，掌握一定的绘图方法和技巧，对改善教

2、学、训练手段，提高教学、训练质量具有重要的意义。第一节　音线图画法从广义的角度来讲，体育绘图属于绘画范畴，但就其特点而言，它又明显区别于一般意义上所讲的艺术绘画作品。艺术绘画追求的是作品的意境、形态和神似，通过一定的表现手法去追求作品的欣赏价值。而体育绘图则是以简练的绘画手段来表达有关体育的内容。它主要是以单线图的形式用简单的线条来勾画出人体体育动作的形态结构、技术动作过程等。它具有图意清晰、表现力强、简便实用等特点。一、画单线图用具及基本线条练习１绘图用具（１）笔笔的种类繁多，比较适合作为画单线图用

3、笔，通常有钢笔、圆珠笔、铅笔等。单线图线条的粗度应在０．６毫米左右，太粗太细都不适合。如用铅笔，最好用硬度适中的ＨＢ型，这种笔画错容易擦掉，适合用来打底。在黑板上用粉笔画单线图，粉笔很粗，图要相应画大一些，一般适合画身高为１５—２０厘米的图形。在大张纸上面画，可根据要画图形的大小选择型号适合的水彩笔或软笔。（２）纸用做画单线图的纸张，以纸质较好、遇墨水不化、带有现成横格的练习本和活页纸为宜。横格的宽度大约在０．７厘米，两格相加为１．４厘米左右，正好符合画出的人体高度在１．５厘米左右。利用现成格子的纸，不

4、仅可以省去打格子的麻烦，而且可使画出的图大小一致。（３）其他用品绘单线图用具，还应备有三角板一副、圆规一副，具有各种雕空图案的小绘图规板一块。２基本线条练习基本线条练习是画单线图的基本功练习，是根据所建立的人体单线图模型和某些常见动作结构提炼出来的。目的在于掌握人体的比例关系和基本线条结构。练习画基本线条，要求画直，但不能用尺子，间隔均匀，整齐化一。图幅要求用三线两格制，取两格作为图形的纵幅，分格线分上、中、下三线称之，每两行图画之间要空出两格。下面是几种常用的基本线条练习：练习一　空出两格，从第三格

5、开始，画如图（１）的线条。要求与分格线垂直，上下格两线为一组，两线间距０．５厘米。图　３－１练习二　再向下空出两格，画如图（２）的线条。要求同练习一。练习三　再向下空出两格，画如图（３）的头部图形。要求是瓜子形圆，长径为一格的四分之一，短径略小于一格的四分之一，掌握好比例，做到均匀一致。练习四　画如图（４）所示的火柴棒图形。要求头占一格的四分之一。练习五　画如图（５）所示的立姿图形。两臂从头下画起，止于中线下约一格的四分之一处，足掌的长度略短于头部的长径，两足掌分开７０度—７５度。练习六　向下空出三格，

6、画如图（６）所示的开度为３０度的人字形线条。练习七　再向下空出三格，画如图（７）所示的开度为６０度的人字形线条，两条线交点在中线下一格的四分之一处。练习八　再向下空出三格，画弓步图形。两大腿交角为６０度或稍大于６０度，屈膝腿的大小腿等长，小腿垂直于底线，髋点下降四分之一格。练习九　画如图（９）所示的弓步抱拳图形。要特别注意头部和髋点各在上、中线下约一格的四分之一处。二、徒手体操单线图原理１人体各部位的比例控制比例是绘画、制图的基本功，必须熟练掌握，在熟练的基础上，为了突出人体某一运动特征的需要，可以做

7、变通处理，即掌握基本功，灵活运用。为了绘图方便，人体单线图的绘图比例按如下处理：（１）上肢∶下肢∶上体１∶１∶１即上肢、下肢与上体大约等长。（２）上下肢各以肘关节、膝关节为界大约等长，并约等于上体的二分之一，即上臂∶前臂∶大腿∶小腿１∶１∶１∶１１/２上体（３）头部高约占身长的八分之一。（４）脚和手掌的长度略小于体长的八分之一。手掌在一般情况下作为约数计入前臂，处理时略之。以上比例关系并不是人体的实际比例，是根据单线图的特点，为了作图方便而定的一个模型性质的比例。只要根据上述比例关系画图，则能比例适中，

8、比较接近人的动作形象。２人体各部位的处理表达方法（１）手掌的处理手掌的处理原则：可画可不画。手掌不足体长的八分之一，它与手臂连成一直线时，即作为前臂的延长部分，并不精心表现它，也不特意加长它，仍将大小臂处理为等长。但当表现揉手、推掌等动作时，手掌的形态就一定要画出来。握拳应是一个很小的弯钩，要画好十分困难，遇此情况时在图下注明即可。如图３－２所示。（２）脚掌的处理脚掌的指向具有表示人体面向的功能，因此在任何情况下，都必须画出来，否则会显得