7彩色的翅膀(2)

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1、7彩色的翅膀碧空如洗：矮墩墩：水落石出：精灵：词语积累青蓝色的天空像洗过一样明净。形容矮而粗壮。水落下去，石头就露出来。比喻真相大白。机警聪明。自读课文,理解大意故事发生在什么地方？课文主要讲述了哪几件事？故事发生在去宝石岛的路上和宝石岛上。故事地点主要事件（一）战士小高探亲回来带小昆虫上岛。（二）岛上战士开尝瓜会。作者于观察通讯站的信号兵小高去宝石岛的途中发现小高怀里紧紧抱着一只纸箱子，当作者知道里面装着一些小昆虫后，感到非常好奇。到了晚上，作者参加了尝瓜会，明白小高把这些小昆虫带到海岛是为了给瓜果蔬菜授粉。表达了作者对海岛战士热爱海岛，扎根海岛，建设海岛的高尚品质的赞美。他把他的大

2、提包扔在一边，怀里紧紧地抱着一只纸箱子。一个“扔”“抱”形成了鲜明的对比，有力地说明纸箱子在小高心中的重要地位。这里巧设悬念，为下文揭开小高的秘密做了铺垫。他们在岩石下、小路旁，垒出一块块“海岛田”，把从家乡带来的蔬菜种子，连同自己建岛爱岛的深情一起种下去。战士们播种的不仅是种子，还有他们建岛爱国的热情。有些战士灰心了，撅着嘴巴，说：“西瓜嫌我们的岛艰苦，不愿在这里安家。”战士们打趣的话从侧面说明了岛上自然条件艰苦，似乎连西瓜也不愿在这里安家。战士们都笑着，用两个指头捏起一小片来，细细地端详着，轻轻地闻着，慢慢地咬着，不住发出啧啧的赞叹声。好像有一股甘泉，流进了每个战士的心田。动作描写

3、，写出了战士们对自己劳动成果的珍爱。“细细”、“轻轻”、“慢慢”，写出来第一个西瓜的珍贵。这两句话写出来战士们尝瓜的喜悦心情。他笑嘻嘻地说：“我就不相信，这些小精灵会不爱我们祖国的海岛，会不愿在这里安居乐业。”这句话表面上是赞扬小昆虫，实际上是小高内心的表白：自己热爱祖国海岛，决心用自己的双手把海岛建设成美丽的家园的感情。这句话点明了文章的中心。我忽然发现窗玻璃外停着一只蝴蝶，正对着朝阳，扇动着它那对彩色的翅膀。形象地写出小昆虫已经在海岛安居乐业，同时生动、含蓄地反映了海岛战士爱岛如家、安居乐业的爱国情感。与课文题目呼应。课文为什么要以“彩色的翅膀”为题？课题有两层含义：一是以彩色的翅

4、膀借代蝴蝶等小昆虫，强调了这些小昆虫在改造海岛环境、丰富战士生活方面所起的作用。二是以彩色的翅膀象征战士丰富多彩、富于革命理想的生活。请你欣赏:《军港之夜》