《三维动画高级制作》实践大纲《网页图像处理》实践大纲《计算机操作实训》实践教学大纲

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1、《三维动画高级制作》实践大纲《网页图像处理》实践大纲《计算机操作实训》实践教学大纲《网页图像处理》实践大纲（18学时）实践课程名称：网页图像处理课程编号:JSI3010230开课部门：计算机系教学时间安排：18学时课程类别：专业选修课适用专业：计算机多媒体技术专业一、课程性质和任务《网页图像处理》课程是计算机多媒体设计专业的专业选修课程，是一门实践性极强的课程。通过绘画设计的实践教学，要求学生掌握Web图像制作软件的使用方法，并能在实践中灵活地运用软件Web图像设计制作。二、课程的基本要求通过本课程的教学，应使学生达到下列基本要求：1

2、.掌握FireworkMX操作方法。2.掌握网页图像的格式及制作。3.能够运用FireworkMX完成网页素材、按钮、导航栏的制作。三、实训内容1．FireworkMX的操作界面2．矢量图形的绘制3．矢量图形的描边填充作业（一）制作静态网页首页4．文字的创建编辑5．编辑位图对象6．创建图像映像与切片7．制作按钮与导航条8．文件的优化与输出作业（二）网页整体制作四、课时分配序号课程内容课时数实践指导作业1实践指导（一）：矢量图形的绘制22实践指导（二）：矢量图形的描边填充23作业（一）制作静态首页24实践指导（三）：文字的创建编辑25实

3、践指导（四）：编辑位图对象26实践指导（五）：创建图像映像与切片27实践指导（六）：制作按钮与导航条28实践指导（七）：文件的优化与输出29作业（二）网页整体制作2合计144五、实践操作（指导）方式方法及要求达到的结果1．实践教学以学生上机练习为主，教师指导为辅。2．实践包括学生消化课堂讲授内容的练习及作业。3．通过实践，使学生对所学内容要能够理解并掌握方法、步骤及工具的用法。能举一反三、融会贯通，熟练地运用软件的功能，完成Web图像的制作。六、考核方式与成绩评定1．考核方式平时上机成绩以抽查方式评定，大型作业成绩以答辩方式评定。2．

4、大型作业成绩评定标准（1）出勤情况（10%）：能否服从指导教师安排，是否无故缺勤，有无迟到早退现象等；（2）工作量（10%）：考查学生完成设计的工作量大小，从难度、完成情况等方面考察；（3）操作演示（10%）：主要考查学生的操作能力、熟练程度等；（4）设计讲解（10%）：考查学生对整体设计的认识和把握；（5）回答问题（20%）：是否能够正确回答指导教师所提的问题；（6）设计能力（20%）：是否具有独立分析、解决问题的能力，主要考查在规定时间内完成任务情况，或是否满足生产要求；（7）设计说明书（20%）：是否认真撰写设计说明书，内容是否

5、客观实际。3．大型作业成绩评定说明（1）对有特殊情况，不能参加答辩的学生成绩可根据出勤情况、工作量、作品设计情况、设计说明书（报告、文档）进行成绩评定。（2）作品设计情况可根据作品的原创性、色彩搭配、界面设计、技术含量、交互性、实用性等方面进行评定。七、参考教材《FireworkMX实例与操作》北京希望电子出版社朱萍郑延宾主编《三维动画高级制作》实践大纲（16学时）实践课程名称：三维动画高级制作课程编码：JS13010240开课部门：计算机系课程类别：专业选修课适用专业：计算机多媒体技术专业一、课程性质与任务《三维动画高级技术》课程是

6、计算机多媒体设计专业的专业选修课程。是一门实践性极强的课程。通过三维动画高级技术的实践教学，要求学生掌握三维动画设计3DSMAX软件中角色动画制作的方法和MAXScript语言的使用方法，并能在实践中灵活地运用软件进行三维动画的设计制作和效果处理。二、教学目的与要求通过对本课程的学习与实践，使学生掌握角色动画制作及MAXScript语言的各种工具及菜单命令的用法，并能熟练运用工具及技巧完成三维动画的设计及制作。1.熟悉场景对象的制作方法。2.熟悉约束类控制动画的设置方法。3.掌握动力学动画制作的基本过程。4.能运用3dsmax完成简单

7、的动力学动画的设计和制作。5.熟悉角色动画的设置方法。6.能够运用3dsmax完成一般角色动画的设计与制作。三、实践教学内容及课时分配序号课程内容学时数实践指导作业1实践操作一：路径约束和表面约束动画实例制作12实践操作二：位置约束和链接约束动画实例制作13实践操作三：注视约束动画实例制作14实践操作四：刚体、软体动力学及布料模拟15实践操作五：水面模拟16实践操作六：约束及作用力17实践操作七：简单角色动画模拟18实践操作八：网格建模19实践操作九：面片建模110实践操作十：NRUBS建模111实践操作十一：骨架和链接112实践操作

8、十二：角色行走动画113实践操作十三：CharacterStudio制作角色动画114实践操作十四：形体修改115作业：角色动画制作2合计142四、教学方式与安排1．实践操作以学生上机练习为主，教师指导为辅。2．实践包括