《基层领导力培训》ppt课件

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1、完美领导人培养系列一很多刚刚走上管理岗位的研发人员角色不能转换，过度关注技术细节；认真帮助下属可是他们并不买账；凡事亲力亲为，忙得焦头烂额，可是上司却嫌效率太低；希望下属多提意见，可是他们却什么都不说，不愿意承担责任；上司让制定工作计划，可却无从下手；不知道如何分派工作，如何领导团队，更不知道如何确保你的团队不出差错……致使疲惫不堪却还不能有效达到整体目标。从一名只对技术负责的技术人员转变为对全流程负责的项目经理和对某一专业领域负责的部门经理，在这个转变的过程中，技术人员要实现哪些蜕变、要掌握哪些管理技能、如何培养自己的领导力等是本课程

2、重点探讨的内容。培训前言目录1.小互动“评选出每个人心目中最讨厌的领导的样子和心目中最优秀的员工的样子”2.《卓越领导描述》3.“心目中完美领导人问卷调查”的结果公布并分析4.《员工是带出来的》5.《领导的误区》哪种领导的行为让你最厌恶？因为有领导的压制，你是否在工作中有很多无奈？你是否有很多不满？你是不是很想表达你的愤慨心情？你是不是很想让领导了解你的委屈？…….那么请你把不满的心情都写下来，让大家评选出最令人厌恶的前三位领导的样子。哪种员工你最喜欢？因为有这样的员工，你可以放心的把项目交给他，不用你操心；经常会提出一些自己独到的见解

3、；会及时有效的帮助领导处理一些棘手的事情…….请你评选出您心目中优秀员工的样子你会做这样的领导吗？不尊重员工孤傲自私乱发脾气领导人吗？将来你会做这样指手画脚，却什么都不知道的你接下来应该培养这样的员工乐于并敢于承担更多的责任热爱工作，追求卓越时刻牢记公司的利益把敬业当成一种习惯注重细节，遵守准则注重个人形象，维护公司声誉《卓越领导人描述》案例一：我有一位朋友就职于国内一家知名企业，不久前他离开了那家公司。闲聊的时候说到了他曾经的一位领导，他颇有感慨地说：“他不仅是我的领导，更是我的老师。即便如今我已不是他的员工，每当有什么好的或者不好的

4、消息，我都会第一时间向他汇报。失败的事我会觉得丢了领导的脸，成功的事我会觉得对得起领导多年的培养。假如现在他需要我回到公司，即便是义务的，我想我也会不假思索”。思考？究竟是什么事情可以让他如此心悦诚服呢？他回答说：他重视我的需求，会给予我恰当的指导和培养；他重视我、信任我，即便是我认为自己还不具备相应能力的事情也会放手让我去做；成绩是我的，责任是他的；他会从我的角度考虑问题，从不强加自己的意愿，即便我选择离开公司，只要他认为对于我的职业发展有利，他也会支持我……”而说到另一位领导时，他无可奈何地摇摇头说：“我希望以后的职业生涯中再也不要

5、遇到这样的领导。”他说：“在他眼中，我只是一个完成任务的工具。在他那里从来得不到任何真诚的帮助和信任”。思考？作为管理者，都希望留给员工像第一位领导留给我朋友那样的印象，永远都是发自内心的忠诚和信任。但怎样的领导才能让员工如此折服呢？或者说什么样的领导才是好领导？员工更希望他的领导是什么样的呢？思考仔细想想，你也曾经是一名员工，有着最朴素的愿望，渴望自己在团队中受到尊重，渴望自己在工作中学习成长，渴望自己的努力得到承认，渴望被发现、被肯定，甚至被帮助，渴望来自于领导的指导、聆听、赞赏……那么，现在，你觉得你能够成为自己心目中那个卓越的领

6、导吗？你认为员工应该对你有绝对的遵从和信任吗？心目中完美领导人问卷调查和蔼可亲沟通能力有策划能力有很强的沟通能力管理创新能力有诚信素养完美领导人《卓越领导人描述》卓越的领导应该具有以下一些行为特征：（1）能够正确理解员工的所思所想；（2）能够与员工自由地交换意见；（3）有接受高水准工作并勇于挑战的能力；（4）能够论点明确、重点突出地进行语言表达；（5）能够适时向员工提供有用的信息；（6）能够和员工合作并高效率完成工作；（7）能够以积极的心态面对困难。如果希望具备这些特征，那么如何做到呢?让员工成为追随者而不仅仅是员工。员工只是寄希望于通

7、过个人努力获得生存条件和进步；追随者却希望能够达到和领导者同样的目标，以至最终他们能够共享胜利果实。卓越的领导能够给予员工适当的关心，而不是过多地干涉。卓越的领导会向员工提问，并促使他们自己思考。卓越的领导从心里期望员工成长，而不仅仅是把员工当作挣钱的工具。如果希望具备这些特征，那么如何做到呢?卓越领导必须不断地进行自我修炼。对习惯进行管理，简单地说，就是用新的良好习惯去破除和取代旧的不良习惯。（1）时间管理（2）日清日毕，决不拖延。（3）强调授权与信任。（4）经常反思、总结。（5）要注重学习，不断提升能力。《好员工是带出来的》“如今是

8、个危机四伏的时代，‘只有做到这一点才行’高层领导给部下指明了这样的方向之后，员工才会时刻有危机感。”———日本电产集团的会长永守重信《成为“带领他人”的人》《好员工是带出来的》就像永守重信所说的，领导就是带