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1、外研版英语七年级上Module1Nicetomeetyou全模块教案I.Teachinggoals模块教学目标技能目标听Listentopeopleintroducingthemselves说Introduceyourselftoyournewfriends读Findspecificinformationaboutpeople写Writesentencesgivingpersonalinformationusingand语言目标功能句式MeetingnewpeopleHello.Nicetomeetyou.Gi
2、vingpersonalinformationMyname’sMissLi.I’mateacherandI’mChinese.I’mfromWuhan.I’mtwelveyearsold.I’mastudent.He’smyfriend.词汇1．重点词汇meet,first,English,student,too,from,close,write,city,England2．认读词汇lesson,class,Miss,twelve,year,thirteen,open,match,practice,fourte
3、eneleven,blackboard,twenty-nine,fifty语法PresentsimplebeI’mnotfromEngland.Theyaremyfriends.He’sfromBeijingandhe’sinmyclass.重点句子1.I’mtwelveyearsoldandI’mChinese.2.He’sfromBeijingandhe’sinmyclass.3.MynameisLinglingandI’mChinese4.InChinese,thefamilynameisfirstand
4、thegivennameislast.5.What’syourname?6.Whereareyoufrom?II.Teachingmaterialanalyzing教材分析本模块以“Introducingyourself”为话题，重点学习一般现在时S+be结构，介绍姓名、年龄、来自何地的表达法以及英美国家姓名的不同表达方式。Unit1重点学习介绍、询问个人信息的方法。其中活动1、3、4要求学生通过听力、读图识别词汇的方式初步学习有关人物介绍的方法。活动5要求以pairwork形式掌握自我介绍和信息获取的交际技能
5、。活动6、7要求掌握本单元的语音和词汇并能在课堂交际中运用。活动8要求将词汇和图片匹配，然后通过小组活动，以听和做的形式巩固这些词汇。Unit27主要通过阅读和写作活动学习介绍个人信息的方法。活动1通过问答练习复习前一单元所学获取和介绍个人信息的交际技能。活动2、3要求学生阅读有关自我介绍的三篇短文并完成正误判断、填写表格两个任务。活动4—6要求学生根据所学知识写句子介绍自己或他人的信息，并学会运用and连接这些信息。Unit3对“自我介绍和获取信息”的功能句式进行综合训练：谈论自己或朋友的情况（活动1）；根据
6、提示完成介绍图片中人物情况的句子；填表、匹配复习表示国家、民族及人物活动的词汇。Aroundtheworld了解中西人名的不同；Moduletask要求通过问答形式介绍自己和他人。III．Classtypesandperiods课型设计与课时分配Period1Vocabulary(Unit1:1,2,6,7,8)Period2Reading(Unit1:3,4,5;Unit2:1,2,3)Period3Integratingskills(Unit2:4,56;Unit3)IV.Teachingplansfore
7、achperiod分课时教案Period1VocabularyLanguagegoals语言目标1.Keyvocabulary重点词汇meet,first,English,student,too,from,close,write2.Keystructures重点句式I’m…He’s…We’re…Abilitygoals能力目标Enablestudentstointroducethemselves.Teachingmethods教学方法Listeningandspeaking.Teachingaids教具准备Ta
8、perecorder,handout.Teachingproceduresandways教学过程与方式StepIWarming-up(1:P2)Greetstudentsandmakeaself-introduction.T:Goodmorning,everyone!Nicetomeetyouhere.I’mZhangLan.CallmeMissZhang,OK?S:Nicetomee
