45278[1].难忘的一天

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1、难忘的一天人教课标版小学语文二年级上册8.难忘的一天第一课时邓小平爷爷dènɡxiǎopínɡwěidàdemǎkèsī邓小平（1904～1997）伟大的马克思zhǔyìzhěwúchǎnjiējíɡémìnɡjiāzhènɡzhìjiājūn主义者，无产阶级革命家、政治家、军shìjiāwàijiāojiāzhōnɡɡuóɡònɡchǎndǎnɡzhōnɡɡuó事家、外交家，中国共产党、中国rénmínjiěfànɡjūnzhōnɡhuárénmínɡònɡhéɡuódezhǔ人民解放军、中华人民共和国

2、的主yàolǐnɡdǎorénzhīyīzhōnɡɡuóshèhuìzhǔyìɡǎiɡé要领导人之一，中国社会主义改革kāifànɡhéxiàndàihuàjiànshèdezǒnɡshèjìshīdènɡ开放和现代化建设的总设计师，邓xiǎopínɡlǐlùndechuànɡlìzhě小平理论的创立者。学习目标1、正确、流利地朗读课文。2、会认13个生字。3、会写5个生字。自学小帮手（一）自由朗读课文，标出自然段的序号，注意读准字音，读通句子。（比一比，看谁读得最准确！）自学小帮手（二）在文中圈出下面的

3、词语，读一读，注意读准字音。计算机冒着展览馆紧张灿烂怦怦地跳握住笑容普及兴奋（比一比，看谁认得准，记得牢！）计算机冒着紧张展览馆握手兴奋怦怦跳普及灿烂笑容suànmàojǐnlǎnguǎnwòfènpēngpǔcànlànróngjì计算机冒着紧张展览馆握手兴奋怦怦跳普及灿烂笑容入口怦奋览紧算馆普计出口迷宫灿容握烂冒我会读计算机表演冒着严寒展览馆紧张怦怦地慈祥握手和蔼开始操纵笑容普及抓起兴奋灿烂肩负责任自学小帮手（三）仔细观察37页田字格中每个生字的结构，然后描一描，最后照样子写一写。(比一比，看谁写得最

4、好！)次及外怦细身仔计照我的样子写写吧！！礼加及时及格身体身边仔细这次一次计算计时怦怦地礼节敬礼加法更加练一练：1.我会填1.“紧”共（）画，第5笔是（），组词（）。2.“算”共（）画，第8笔是（），组词（）。练一练：2.我会区别生字并组词。吹()怦()处()什()次()评()外()计()例：1.邓爷爷仔细地看了我的表演，脸上露出了满意的笑容。—————仔细地—————。2.离开展览馆，我兴奋地走在回家的路上。—————兴奋地—————。练一练：3.我会照例子写句子。难忘的一天人教课标版小学语文二年级上册

5、8.难忘的一天第二课时学习目标1.有感情地朗读课文。2.理解课文内容。自学小帮手自由朗读课文，边读边想：（1）“我”为什么一开始又紧张又激动？（2）我的心情在什么情况下又平静下来了？（3）邓爷爷对我们的期望是什么？（比一比，看谁想得最正确！）1984年2月16日，是我最难忘的日子，我为邓小平爷爷做了电子计算机表演。返回那天早晨，我冒着严寒，快步走到工业展览馆。想到马上就要见到邓爷爷，我又紧张又激动，心怦怦地跳个不停。返回邓爷爷来啦！他带着慈祥的微笑向我走来。我连忙敬了个队礼，说：“邓爷爷，您好！”邓爷爷高

6、兴地点点头，紧紧地握住了我的手。看着邓爷爷和蔼可亲的样子，我紧张的心情一下子就平静了下来。返回开始表演了。我沉着地操纵着计算机，顺利地打出各种图形来。邓爷爷仔细地看了我的表演，脸上露出了满意的笑容。返回表演过后，邓爷爷还亲切地问了我的年龄。我说刚满十岁。邓爷爷听了，赞许地再一次和我握手，并对身边的人说，“计算机的普及要从娃娃抓起。”返回离开展览馆，我兴奋地走在回家的路上。天，仿佛格外的蓝；阳光，仿佛更加灿烂。我忘不了这一天，忘不了肩上担负的责任。返回高兴地仔细地亲切地紧紧地顺利地兴奋地赞许地沉着地我会读我

7、会说句子：高兴地仔细地亲切地紧紧地顺利地兴奋地赞许地沉着地……地干什么。难忘表演严寒展览馆紧张激动慈祥和蔼可亲心情平静沉着操纵顺利仔细满意亲切笑容赞许兴奋仿佛格外灿烂练一练:1.我会读。练一练：2、在括号里填上合适的词语。（）的微笑（）的心情（）的样子（）的笑容（）的点头（）的日子反义词：严寒——酷暑紧张——松弛激动——平静高兴——难过近义词：和蔼——和善赞许——赞扬仿佛——好像练一练：3.识记近反义词。（同桌合作互查。）返回