4 长方体的认识 ppt

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1、北师大版五年级下册第二单元长方体（一）第一课时第二课时生活中哪些物体的形状是长方体或正方体？说一说，认一认。生活中哪些物体的形状是长方体或正方体？说一说，认一认。长方体正方体面棱顶点面棱顶点长方体和正方体各有什么特点？做一做，舔一舔，并与同伴交流。顶点个数面个数形状大小关系棱条数长度关系8个8个6个6个正方形长方形或正方形大小相同相对的两个面大小相同12条12条长度相同相对的棱长度相等长方体和正方体各有什么特点？做一做，填一填，并与同伴交流。正方形是特殊的长方形，正方体是特殊的长方体吗？认一认，想一想。棱长宽高棱棱一.填空：1.长方体有（）个面，（）条棱，（）个顶点。（

2、）面积相等，（）的4条棱长相等。2.正方体有（）个面，（）条棱，（）个顶点。每个面都是面积相等的（），每条棱长都（）。6128相对的面相对的6128正方形相等3.长方体中相交与一个顶点的三条棱分别叫做长方体的（），（），（）。4.在墨水瓶盒，魔方玩具，排球中，（）的形状是长方体，（）的形状是正方体。长宽高墨水瓶盒魔方二、判断。正确的在括号里画“√”，错误的在括号里画“×”。（1）长方体和正方体都有6个面，12条棱，8个顶点。()（2）正方体的六个面面积一定相等。()（3）一个长方体（非正方体）最多有四个面面积相等。（）√√√（4）相交于一个顶点的三条棱相等的长方体一定是

3、正方体。()（5）长方体有6个面,每个面有4条棱,共四六二十四条棱。()（6）长方体是一种特殊的正方体。()（7）相对的4条棱都相等的物体一定是长方体。（）√×××三、右图是一个长方体盒子。（上、下两面近似认为一致，单位：cm）⑴这个盒子的上面是什么形状？长和宽各是多少？哪个面和它形状、大小都相同？左侧面呢？⑵哪个面的长是36cm、宽是10cm？四、下面的长方体都是由棱长为1cm的小正方体搭成的，它们的长、宽、高各是多少？长＝cm宽＝cm高＝cm长＝cm宽＝cm高＝cm长＝cm宽＝cm高＝cm422225333课堂小结:1、本节课我学会了……２、我的体会是……下面哪几个

4、面可以组成长方体？（单位：cm）①24⑤34⑦34⑧24②22④32③33⑥23将你选择的每个面的序号标在下面的长方体上，并标出这个长方体的长、宽、高。①24⑤34⑦34⑧24④32⑥23①⑧④⑥⑤⑦长宽高4.选择哪些小棒可以搭成一个长方体框架？（单位：cm）5.把下面长方体各个面的面积填在表中。（单位：cm）上面下面前面后面左面右面面积/cm23232404020206.下图是一个长方体灯笼框架，制作一个这样的框架至少需要多少厘米长的木条？（单位：cm）7.用硬纸板做一个棱长为5cm的正方体，再做一个长、宽、高分别是7cm，5cm，3cm的长方体。8.用一根28cm长

5、的铁丝做一个棱长是整厘米数的长方体框架，这个长方体框架的长、宽、高可能是多少厘米？想一想，填一填。序号长/cm宽/cm高/cm⑴⑵⑶⑷28÷4＝7（cm）511421322你学到了什么？