3-2铁钉生锈了

《3-2铁钉生锈了》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、阳邑乡中心校教案备写纸学校回马　年级　六班级教师杨秀云　科目　科学课题《铁钉生锈了》　时间　10.11.8内容分析：本科紧接上课，以学生熟悉的铁钉生锈为例，让学生观察铁钉生锈的过程中了解铁钉生锈的原因，进而理解各种防锈方法的原理。学习目标：1.调动学生原有的知识和经验，引发学生关注铁生锈的现象。2.了解铁与铁锈的不同，知道锈是铁变化后的新物质。3.认识铁生锈的原因学习重点：研究铁生锈的原因学习难点：设计实验方案课时计划：二课时教学准备：生锈的钉子，新铁钉，生锈的铁制品教学目标教师活动预设及学习程序单学生活动

2、预设设计意图反思重构导入大家在什么地方见过生锈的铁制品？生锈的和没有生锈的有什么不同？谈话小结：铁制品生锈的部分叫铁锈。它是暗红色疏松的物质，容易剥落，它是一种新物质。一块铁生锈后体积扩大8倍，铁锈特容易吸收水分，是铁烂得更快，观察生锈的铁制品和没有生锈的铁制品进行比较了解铁与铁锈的不同，知道锈是铁变化后的新物质目标一：研究铁定生锈可能跟什么有关复习导入目标一：铁钉生锈的原因目标二：认识防锈方法你们认为铁生锈的原因可能是什么？如何设计实验证明自己的想法？指导观察反馈同学们通过上节课的实验大家观察到了什么？实

3、验现象说明铁生锈与什么因素有关？师生小结：铁钉在有空气有水的条件下最容易生锈补充：铁接触酸.碱.盐等物品也容易生锈根据铁生锈的原因，如何防止铁生锈呢？讨论并按小组选择一个因素设计实验方案交流评价完善方案按小组选择材料进行试验观察并记录实验现象第二课时汇报实验中观察到的现象阅读教材上的资料讨论汇报研究铁生锈的原因交流实验结果分析铁钉生锈的原因目标三：巩固应用布置作业小结：生产生活中的防锈方法有很多，常见的有：擦干.喷漆.涂沥青.加覆盖膜.电镀.不锈钢也能防锈是因为在里面加了其它金属。提问现实生活中的实例1. 

4、  观察家中的金属制品，研究人们是怎样防锈的？2.   收集其它金属生锈的现象研究生锈的原因。看教材生活中的各种防锈方法学生交流汇报认识防锈方法现实使用教后记