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时间:2019-05-06
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1、锦城四中七年级(下)数学导学案(学生版)主编:陈渊审核:_________使用时间:_第____课时课题:3.2单项式的乘法姓名:_________班级:______学习目标:◆1、掌握单项式与单项式相乘法则。◆2、掌握单项式与多项式相乘的法则。课前预习:任务一:(1)我们已经学习了幂的运算性质,判断下列计算是否正确,如有错误加以改正。(1)a5·a6=a10(2)a·a2·a5=a7;(3)(ab2)3=ab6;(4)(3ab2)3=9a3b5.(2)计算:①10×102×104=;②(a+b)·(a+b)3·(a+b)4=;③(-2x2y3)
2、2=。(3)单项式-2a3b的系数_______,单项式的次数_____________。任务二:阅读课本67页,完成下列内容(1)(2)、类比(1)的过程,完成下面计算:=______________归纳得出,单项式与单项式相乘法则:单项式与单项式相乘,把它们的_____、_________分别相乘,其余字母连同它的______________,作为________的因式任务三:1、计算:课堂提升:题组一:1、(1)用两种不同方法表示中间图形的面积。(2)两种方法表示的面积相等吗?能用运算律来解释吗?(3)通过讨论,总结单项式与单项式相乘的运算
3、规律。______________________________________________________________________________________________________________题组二:2例2:课堂检测:5拓展练习:
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