典型错误题例析

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1、一.对试卷的总体认识和评价：九月份月考已经结束,就英语学科而言,试卷主要侧重考察学生的基础知识，试卷质量与可行度较高。英语试卷共六大题型：英语听力，单项填空，，阅读理解，单词填空，翻译和书面表达。(一)命题原则   语言知识题的命题原则为：保证知识覆盖全面，尽可能增加综合性与语境化的因素。语言运用题的命题原则为：(1)语言必须放在实际的，并尽可能不同的情景中运用；(2)语言必须适合于具体的交际行为；(3)考核的焦点在于是否达到交际的目的；(4)语言交际行为除了需要语言能力外，还需要一些其他的交际能力。 (二)命题特点   本次月

2、考根据近几年的高考试卷始终保持的“稳中有变，变中求新，立足语篇”的基本命题思路，坚持了“突出语篇，强调应用，注重交际”这一命题原则，听力的语速更高，干扰项的设计更加灵活；单项填空题着重考查了在语境中的语法运用和对词义的正确理解，不拘泥于单纯的知识点，而加强了对知识点综合运用能力的考查；阅读理解直接从文章中找答案的题目减少逐渐少了，主观推测的题目逐渐变了，出现“推测作者意图”的题目：增强篇章综合分析能力；书面表达从几种日常写作题型格式逐渐注重实际运用。整体情况来看，听力第一部分有一定难度，学生不小心就容易出错。单选题需要学生认真思

3、考，仔细审题。阅读理解中等偏易，干扰项不多。单词填空虽然不是很难，但得满分的人数也并不多，而且分数整体偏低。作文基本上是学生比较好写的话题，但从阅卷的情况来看，好的作文并未能得到高分，基本在18分左右。跟高考的阅卷情况也基本差不多。我们学校的情况基本属于正常情况，与学生的实际生源状况相符合，班级均分约76分。最高分117分。100分以上占总数的10%左右。二.试卷各部分得分情况及分析：题号考查内容及要求主要错误难度1考查学生对句意的理解学生误解句意0.942考查对话中天气信息未折抓住有效信息0.653考查对话中谈及的交通方式不理

4、解上下文0.104考查对对话内容的推测不理解上下文0.275考查对对话内容的推测受干扰信息影响0.636听取细节信息抓不住关键词0.527听取细节信息抓不住关键词0.658对文章事物进行提问识别不出有效信息0.719对文章内容进行推断不理解上下文0.2710听取数字信息忽略人称变化0.5611对细节问题提问不理解语境0.6012考查地点信息忽略关键词0.5413听取细节信息不会推测情境0.2314考查地点信息抓不住关键词0.6315考查交通方式混淆句意0.2316对文章内容进行推测不理解上下文0.6917考查段落大意不会概括主题

5、0.4818听取细节信息专有名词过长0.7319筛取有效信息不理解题意要求0.4620对文章内容不得推断听不懂整段大意0.7121固定短语搭配词义不清混淆0.6522固定短语搭配词义不清混淆0.6223词义辨析词汇量小且不理解语境0.5224动词辨析不理解语境0.7825动词辨析不理解语境0.1326非谓语动词的使用用法不清0.2127词语辨析没有区分开goout和comeout的用法0.6028词性区别混淆affect和effect词性0.5229考查Beusedtodong用法To后面接动名词0.6330考察用法Insist

6、+doing的用法0.1531考查非谓语动词不会非谓语动词中动词-ing和–ed的用法0.15332介词短语辨析不明确词意0.7933习语表达Survive用法0.4634词语辨析relation和relationship区别0.5435固定短语介词搭配0.4236根据叙述与图片搭配，细节理解没有抓住关键词，判断不准确0.9137根据叙述与图片搭配，细节理解没有根据语境来选择0.9838根据叙述与图片搭配，细节理解没有根据语境来选择0.8839根据叙述与图片搭配，细节理解没有抓住关键词，判断不准确0.9540根据叙述与图片搭配，

7、细节理解有生词障碍0.9541找关键词寻求重要信息阅读不仔细0.7542根据所给的信息进行判断没有抓住关键词0.3943词义理解没有联系上下文的语境0.5244细节判断没有掌握阅读技巧――排除法0.7345概括主旨大意没有了解作者的写作意图0.9246根据所给的信息进行推理上下文理解不好0.6547根据所给的信息进行判断理解错误0.5248根据上下文进行推理没有根据上下文揣摩作者的写作意图0.6749词义猜测没有根据语境来推测词义0.6750推断文意没有根据中心句来推断文意0.3551根据文章信息进行推断理解不好0.6552根据

8、上下文进行推理没有把握好阅读技巧——排除法0.4253细节题判断阅读不仔细0.4254根据文章信息进行推断上下文理解不好0.1355概括文章大意没有理解作者的写作意图0.6956考查形容词形容词拼写错误0.0257单词辨析单词不会拼写0.1358单词辨析根据所给