欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:36111497
大小:35.50 KB
页数:3页
时间:2019-05-06
《研修之星李艳+神木县》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、陕西省2015年网络研修与校本研修整合培训研修之星推荐(自荐)表姓名李艳账号15129127217区县神木县学校马镇九年制学校所在工作坊及坊主姓名神木县小学数学3坊研修之星个人简介本2015年毕业至今,一直从事小学数学教学工作。认认真真,不断进取,所带班级成绩一直名列前茅,并在教科研中积极参与课题研究。坊主推荐理由(学员自荐理由)在研修中,积极完成研修任务,认真看课,并完成响应的提问。在案例分析,信息软件学习中,能积极发表评论和问卷调查。研修心得国培计划教师培训的学习期间,我努力将专家经验和自身所学有机结合起来,丰富自己的课堂,提高自身的教学水平。通过这段时间的培训让我受益匪浅,先将学习心得
2、总结如下:一、运用信息技术教学的思想。作为一名新时代的教师,无论是从教学课件还是教学思维上,我们都应该运用信息,积极以新观念、新思路、新方法投入教学,以适应现代教学改革需要,切实发挥新课标在新时期教学改革中的科学性和引领性,达到应有的教学效果和作用,使学生获得能力的提高。二、更好地做好教学设计工作教学设计是教学活动的基础性工作,事关教学活动的成败。教学设计是理论到实践的桥梁。一份优秀的教学设计可以是集教学资源的搜索、多媒体课件的设计制作、教学计划的实施和教学评价的形成等为一体的,具有目的性、计划性,达到事半功倍效果的教学方案。三、掌握了正确选择教学媒体的技巧教学媒体既是一种资源,又是一种工具
3、,我们要善于学习,善于运用。要充分发挥教学媒体对教学的支持作用,从而起到事半功倍的效果。要重视教学资源的有效利用。审视教学资源和教学设计的整合,结合教学设计,搜集资源,并创造性的设计、利用资源制作课件,支持自己的教学工作。同时,在今后的工作中,要和同事们共享设计和课件,学会评价资源,评价课件。学员生活照或研修照片
此文档下载收益归作者所有