现在完成时的构成及用法阶段性总结导学案

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1、现在完成时的构成及用法阶段性总结导学案Unit9Haveyoueverbeentoaspacemuseum(SelfCheck)主备教师：何金梅时间20015-6-9【学习目标】现在完成时的构成及用法【教学重点】1.现在完成时的构成2.现在完成时的用法3.规则动词的过去分词的构成4.不规则动词的过去分词的构成【学习方法】独学、对学、群学、展示【学习过程】复习导入例1;T:HaveyoueverbeentoBeijing?Ss:Yes,Ihave./No,Ihaven’t导入总结现在完成时的用法1：过去发生的事或存在的状态对现在造成的影响常与alreadyyetevernever等连用。例2：1

2、Ihaveknownherfor30years.2Shehaslivedherefor10years.3Hehastaughtussince20013.导入总结现在完成时的用法2:现在完成时还可以表示过去某一时间开始一直持续到现在（包括“现在”在内）的动作或状态，常与“since+时间点”“for+一段时间”连用导入总结现在完成时的构成：一，肯定式：主语+助动词（have/has）+v-ed(动词的过去分词)1、Ihaveknownherfor30years.2、Shehaslivedherefor10years.3、Hehastaughtussince20013.二、否定式：主语+have/

3、has+not+动词的过去分词(陈述句变成否定句只需在have/has的后面加not构成)1、Ihaven’t(havenot)knownher2、Shehasn’tlivedherefor10years.3、Hehasn’ttaughtussince20013.三、一般疑问句的形式：助动词Have/has+主语+v-ed(动词的过去分词)?（陈述句变成一般疑问句只需把have/has提到主语的前面，注意大小写）1、Haveyouhadyourlunchyet?2、Haveyoueverbeentoshanghai?3、Hassheeverseenatiger?四、规则动词过去分词和不规则动词

4、过去分词的构成（一）规则动词过去分词的构成与动词过去式的构成相同1、一般情况下直接在动词后+ed（look-lookedcall-called）2、不发音的e结尾只+d(like-likedlive-lived)3、辅音字母加y结尾的改y为i再+ed(carry-carriedhurry-hurried)4、重读闭音节末尾只有一个辅音的先双写后面的辅音字母再+ed(stop-stoppeddrop-dropped)（二）不规则动词过去分词的构成看136-137页的不规则动词表，只能多记多背五、自我检测一、把下列句子进行句型转换1，Ihavealreadyseenthisfilm(改成一般疑问句

5、).2Shehaslivedherefor10years.（改成否定句）3、Theyhaveneverbeentoschool(改成肯定句)4HaveyoueverbeentoBeijing?(改成陈述句句)5、Havetheyhadlunch?(分别作肯定和否定回答)二、写出下列动词的过去式和过去分词be(amisare)do/doesinventdependfearhatemakelikestopplancarryhurrycutshut