教科版小学五年级下册科学单元测试题

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1、-五年级下册科学第一单元试题一、填空1.同样大小的物体，我们可以改变它的（）来改变它在水里的沉与浮，如用塞子塞好的空瓶，会（）在水面上，往瓶里加些沙，增加瓶的（），它就会（）到水底了。2.同样重量的物体，我们可以改变它的（）来改变它在水里的沉和浮。如一块铁放在水里会（），把它压成铁片，再制成盒子，放在水里，它会（）。3.同样重量和大小的物体，放在清水里要下沉，放在盐水里要上浮，这说明用不同的（）也能改变物体的沉和浮。4.物体在液体中是沉还是浮，与物体的（）和物体的（）有关，还和液体的（）有关。5.浸在液体中的物体受到的浮力，其大小等于（）。6马铃薯在清水中（），在盐水中（）。盐水比清水（）。7

2、.当物体的重量一定时：比较大的物体容易（），比较小的物体容易（）。当物体的大小一定时：比较重的物体容易（），比较轻的物体容易（）。8.改变物体在液体中沉浮的主要方法有：（）、（）、（）和借助外力。二、判断：对的请在括号里打“√”，错的请在括号里打“×”。（）1.轻的一定浮，重的一定沉。（）2.人在游泳时会感到有一种向上托起的力。这个力叫浮力。（）3.只有盐水和糖水才能使马铃薯浮起来。（）4.物体在不同液体中受到的浮力相同。（）5.比同体积的液体重的物体，在液体中下沉。（）6.只要水中溶解了物质就能使马铃薯浮起来。（）7.历史上“曹冲称象”的故事是利用的浮力原理。（）8.物体浸入水中的体积越大，

3、受到的浮力也越大。（）9.把橡皮擦切成八分之一放入水中，橡皮擦就会浮起来。（）10.物体受到的浮力和重力的大小相等、方向相同。三、选择1.下列实心物体放入水中，能浮在水面上的是（）①铝球②干木球③铁球2.用钢铁制成的轮船能浮在水面上，这是改变了（）①它的重量②液体浓度③它的体积3.下面哪种物体放入水中会浮起来。（）①小石头②萝卜③橡皮4.马铃薯放入（）中会浮起来。①淡盐水②清水③浓糖水--1--5.同体积的塑料块、清水、食用油比较，（）最重。①塑料块②清水③食用油6.当物体在水中受到的浮力（）重力时就下沉①小于②大于③等于7.同样50克的方木块，（）容易浮。第二单元试题一、填空：1.水受热后，

4、（）会增大，（）不变。2.水受热时体积（），受冷时体积（），我们把水的体积的这种变化叫做（）。３.钢铁造的桥在温度变化时会（）。因此，铁桥都架在（）上。４.通过直接接触，将热从（）传递给（），或者从（）传递到（）的传热方法叫（）。５.像金属这样导热性能好的物体称为热的（），像塑料、木头这样导热性能差的物体称为（）。６.装冷水的小塑料袋放入热水中会（）；装热水的小塑料袋放入冷水中会（），这说明热水比冷水（）。水在变热过程中，如果水温发生了变化，它的沉浮也可能发生变化。7.水、空气、铜和钢都有热胀冷缩的性质，所以我们可以得出（）的结论。8.热总会从温度较（）的一端传递到温度较（）的一端。从温度（）

5、的物体向温度（）的物体传递，直到两者温度（）。9.在做实验时，我们发现试管口的气球皮（）了，我对这个现象的解释是（）。二、判断：对的请在括号里打“√”，错的请在括号里打“×”。（）1.物体由冷变热或由热变冷的过程中会发生体积的变化，这可以通过我们的感官感觉到或通过一定的装置和实验被观察到。（）2.多穿衣服会使人感到暖和，这是因为衣服能给我们增加热量。（）3.把一小袋加热了的水放在冷水里，它会浮起来。（）4.所有的固体、液体、气体都有热胀冷缩的性质。（）5.不同材料制成的物体，导热性能是不一样的。（）6.空气是一种热的良导体。（）７.两手相互摩擦不能产生热。（）８.锅用铁制成，锅柄用塑料或木头制

6、成，因为铁、塑料、木头都是热的良导体。三、选择1.热的不良导体，可以（）物体热量的散失。--2--①加快②减慢③不改变2.下面物体是热的良导体的是（）①塑料勺②木勺③钢勺3.下面物体有热缩冷胀性质的是（）①空气②铁③锑4.把压瘪了的乒乓球，浸人开水里烫一下，让乒乓球重新鼓起来的原理是（）①液体的热胀冷缩②气体的热胀冷缩③固体的热胀冷缩5.密封的小塑料袋中装一些冷水，密封水袋会慢慢地从热水底部浮到水面，是因为（）①小塑料袋中的冷水受热体积膨胀增大了浮力②小塑料袋中的冷水受热后重量变轻了③热水受冷体积缩小增大了浮力6.铜、铁、铝等都是金属，都是热的良导体，它们的导热性能（）①都相同②存在差异③没法

7、确定7.热的良导体吸热快散热（）①快②慢③一般第三单元试题一、填空：1.钟表以（）、（）、（）单位来计量时间。在远古时代,人类用天上的太阳来计时,（）就成了人类最早使用的单位。2.古埃及人把夜晚确定为（）小时。3.“时间”有时是指某一时刻，有时则表示一个时间间隔。在不同的情况下，我们对相同时间的主观感受会（），但时间是以（）的速度在延伸的。4.阳光下物体影子的方向、长短会慢慢地发生变化。“日晷”与