教科版小学五年级科学下册期末测试题

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1、教科版小学五年级科学下册期末测试题一、填空题１、体温计是根据___________的原理制成的，４０℃时水银体积___________３5℃时水银体积___________。这种现象主要和水银内部的___________有关。２、太阳的热是通过________方式传播到地面上的，烧开水是通过_______方式传播热量的。３、阳光下物体影子的___________和___________会慢慢地发生变化。___________就是利用太阳下影子的这种变化而计时的。４、滴水计时有两种方法：一种是利用特殊容器记录水漏完的时间，叫____

2、_______型水钟；一种是底部不开口的容器，记录它用多少时间把水接满的叫___________型水钟。５、清水和盐水对物体的浮力作用大小___________。６、地球的公转、地轴的倾斜造成了地球上___________现象。７、用手往下按一块在水中的泡沫，会感到手上有一种向上的力，这是泡沫在水中受到的___________的作用。8、我们可以通过世界时区图来判断时间。它是以地球的经线为标准，将地球分成___________个时区，相邻两个时区的时间相差____小时。9、根据单摆的___________特点，人们制成了摆钟。10

3、、许多物体有热胀冷缩的性质，但有些物体比较特殊，例如___________℃以下的水，具有热缩冷胀的性质。二、判断题（１）热水袋水温６０℃,人的手接触热水袋，热量从手上向热水袋传递，（）这样的热传递形式叫热传导。（２）羽绒衣产生的热量比衬衣多，所以冬天要穿羽绒衣。（）（３）如果一个物体在水中是沉的，那么它在食用油中一定是浮的。（）（４）夏天自行车的轮胎的气不能打的太满，否则会因气体热胀而爆胎。（）（５）地球的自转引起了地球上的昼夜交替，周期为一年。（）（６）提出“日心说”的是古希腊天文学家托勒密。（）（７）用同一块橡皮泥做成不同的

4、形状，它在水中的沉浮状况也是不一样的。（）（８）人们在观星时发现，天上的星星每天围绕着北极星顺时针旋转。（）（９）有一只摆钟，每天总是走快一点，应该往下调节摆锤下面的螺母。（）（１０）测得某物体在空气中的重量为60克，浸没在水中时的重量为35克，（）那么这个物体放在水中会浮。（11）人们用铁做锅,而不用铜做锅,是因为铁的导热本领比铜强.（）（12）一分钟可以做很多事，例如人可以大约呼吸60次左右，心跳20次左右。（）三、选择题（1、2、4、5、7、8、9、13、原创，其余改编）（１）一个茄子在水中是浮的，把它切成四分之一大小后茄子

5、在水中是（　　　）A　　沉　　　　B　浮C无法判断（２）相同体积的５０℃水和１０℃的水比较（　　　　）A　冷水重　　　B热水重C无法判断（３）往大小厚度相同的塑料杯、铁杯、陶瓷杯里倒热水，５分钟后杯中水凉的最快（　　　）A　铁杯　　　　B　塑料杯C陶瓷杯（４）北京和乌鲁木齐的位置，北京在东面，乌鲁木齐在西面，一天中先迎来日出是（　　　）A　乌鲁木齐　　B北京C无法判断（５）比较下图中的两个摆的摆动速度（　　　）A　１号摆摆的快　　B2号摆摆的快C两个摆摆的一样快（６）１００毫升水的滴漏实验中前１０毫升的水和最后１０毫升的水比较（　

6、　　　）A　后１０毫升滴的快　　　B前１０毫升滴的快C滴的速度一样（７）（　　　　　）作为地球自传的有力证据，已被世界公认。A　傅科摆　　　B极昼极夜现象C四季更替（８）在北部的星空中，有７颗星组成勺子的模样。这７颗星被称为（　　　）A　北极星　　B北斗星C牛郎星（９）要使沉在海里的潜水艇上浮，正确的方法是：（　　　　）A往潜水艇的压载舱注水，以增加潜水艇的重量B往潜水艇的压载舱排水，以减轻潜水艇的重量C抛弃潜水艇的压载舱，以减轻潜水艇的重量（１０）原来浮起来的马铃薯，可以用什么方法让它沉下去。（）　　A.加糖水B.加盐水C.加清

7、水（11）一位同学做物体沉浮的实验时，把4个大小相同的小球放入水中，发现有的小球是沉的，有的小球是浮的，然后他把小球按从重到轻的顺序排列，寻找物体沉浮的规律，这个实验可以证明物体的沉浮与（）有关。A.大小B.轻重C.形状（12）地球的自转方向是（）。A.自西向东　　B.自东向西　C.自南向北（13）、下面那种情况物体排开的水量最大（　　　　）A.图1　　B.图2　C.图3四、连线题（原创）棉被热的良导体木制筷子铁锅锅身热的不良导体铝棒陶瓷勺子空气五、图形题（1改编，2原创）1.预测图中铁块、木块在水中将会如何运动？并在图中用长短不

8、同的箭头线画出浸没在水中的木块和铁块的受力情况。2六、简答题（原创）1、有一个乒乓球不小心被踩瘪了,但没有破损，请你想办法让瘪了的乒乓球再鼓起来,并说明其中的道理。2、人们为什么会觉得北极星是“不动”的？在北极看北极星在什么地方?南极看北极星又会怎