永吉县首届小学语文、数学特岗教师学科培训心得

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1、上下求索稳步前行永吉县首届小学语文、数学特岗教师学科培训心得在屈原的《离骚》中有一句话是千古流传的名句，而我个人也非常喜欢，他就是“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”大致的意思是：在追寻真理方面，前方的道路还很漫长，但我将百折不挠，不遗余力的去追求和探索。我是一名刚刚上任一个月的小学一年级特岗老师，一名普通的老师，虽然没有屈原那种远大的抱负、理想，但我也有我的理想：把课讲好，让我的学生学到知识。说着容易，但做起来却不容易。幸好，在我最迷惑的时候就有了这次活动。在这次学习活动中我有幸听了2节语文课，1节数学课。语文是二年级的《稻草人穿衣服》，一共为两课时，分别是董俊老师和孔令冲老师，他

2、们两位都是十分优秀值得我学习的教师。董俊老师讲第一课时，主要以识字为主。董老师将汉字穿插到课文中，使学生认识一类字，能够组词，能够用词说一句完整的话，；让学生会写“领、叽、消……”等字，运用多种多样的练习，让学生在有趣的课堂中充分的学习知识。孔令冲老师主讲第二课时，分析课文，孔老师将稻草人的画贴在黑板上，在学习课文的过程中让孩子给稻草人“穿衣服”。课堂生动、活泼。两位老师的课堂使我受教。新课程标准指出低年级识字写字教学要培养学生的写字姿势，感受汉字的形体美；在阅读教学中，要使学生喜欢读书，能有感情的朗读课文。在两位教师的课堂中我深刻的体会到这些。课后教研员还进行了细致的评课，给我们这

3、些年轻的教师也将自己在课堂中的存在的疑惑写在纸条上交给工作人员，教研员也一一进行讲解，使我明白了了很多，比如：我们设定的教学目标要在教学中实现；生字要反复出现，多次见面；养成“一看、二写、三对照”的良好写字习惯；低年级阅读教学要以阅读为主…...这些都使我受益匪浅。数学示范课是周媛老师讲的二年级《乘法的初步认识》。周媛老师将书中主题图放到大屏幕上，让孩子在喜欢的游戏中发现问题，在解决问题。整节课的气氛很好。同样，教研员也进行了评课，我们也递了很多的纸条。教研员也针对数学课堂一些常见的问题对我们进行指导。比如：课堂的起点，导入问题，可以采用情境式教学，在学习新知的基础上复习旧知；在新授

4、上要确定目标；可以联系生活实际，激发孩子的学习兴趣；要站在孩子的角度想学生；培养孩子的创新意识......使我茅塞顿开，很是明了。有优秀教师的示范课，有教研员精心的讲说。这样的活动对我的帮助很大，刚刚毕业走上工作岗位的我，太青涩，不成熟。经过这次活动的洗礼，我相信我会成长起来，向优秀教师的队伍迈进。就像屈原那样“上下求索”，现在的我，虽然急着成长，但，我明白，路是一步一步走出来的，走不稳不能急着跑，所以我会坚定自己的理想，上下求索，稳步前行。