染色体变异(上课) 3

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1、染色体的某一片段缺失1、缺失染色体增加了某一片段2、重复染色体的某一片段颠倒了180o3、倒位染色体的某一片段移接到另一条非同源染色体上4、易位增多减少正常个别增减成倍增减以染色体组形式成倍增多或减少二、染色体数目的变异患者:共有3条21号染色体人体细胞的染色体组图细胞中的一组________染色体，它们在_________和______上各不相同，但是携带着控制一种生物生长发育、遗传变异的_________，这样的一组染色体，叫做一个染色体组。非同源形态功能全部信息1、染色体组的概念(2组)(1组)大小体细胞配子请判断下列细胞中各有多少个染色体组

2、？2个3个4个1个2个4个多倍体特点(2)糖类和蛋白质等营养成分含量常常有所增加(1)茎杆粗壮，叶片、果实和种子较大4条染色体染色体复制3、多倍体产生的原因纺锤体的形成受阻,染色体数目加倍前期：无纺缍体形成着丝点分裂花粉刺激四倍体母本父本二倍体授粉三倍体植株普通植株(有子西瓜)无子西瓜的培育无子西瓜第一年第二年秋水仙素处理为什么三倍体植株所结的果实为无子西瓜呢?三倍体植株(3N)在减数分裂过程中,同源染色体联会发生紊乱,难以形成正常的生殖细胞(卵细胞),所以不会产生种子。单倍体1、概念2、特点自然条件下产生的个体弱小，且高度不育由配子直接发育而成的

3、生物个体，体细胞含有本物种配子的染色体数目3、应用——单倍体育种流程：花药离体培养单倍体植株人工诱导染色体数目加倍正常植株(纯合体)自交种子萌发和发育植株(新品种)(第一年)(第二年)特点：明显缩短育种的年限方法：花药离体培养巩固训练:1、下列变异中,不属于染色体结构变异的是()C.染色体中DNA的一个碱基发生了改变D.染色体某一片段位置颠倒了180°A.染色体缺失某一片段B.染色体增加了某一片段2、一个染色体组中染色体其形态和功能是（）A.相同的B.各不相同的D.除XY染色体外，其余均相同C.有的相同，有的不同3、秋水仙素诱导染色体数目加倍的原因

4、是（）A.诱导染色体连续复制两次B.促使染色单体分开，形成了染色体C.促进细胞两两融合D.抑制细胞分裂时纺锤体的形成4、下列有关单倍体的叙述，正确的是（）A.相同的B.体细胞含有奇数染色体数目的个体D.体细胞含有奇数染色体组数目的个体C.体细胞含有本物种配子染色体数目的个体5、下列有关叙述正确的是（）A.单倍体的染色体数与该物种体细胞的相同B.体细胞含有两个染色体组的个体一定是二倍体D.无子西瓜是单倍体C.六倍体小麦的花粉离体培养成的个体是三倍体6、大麦的一个染色体组有7条染色体，在四倍体大麦根尖细胞有丝分裂后期,能观察到的染色体数是：A、7条B、

5、14条C、28条D、56条