苏教版四下《三角形的内角和》1ppt

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1、三角形的内角和苏教版小学数学第八册教材情境导入，设疑激趣到底谁的内角和大？复习已知∠1＝300,∠2＝800,求∠3的度数。300800？复习正方形和长方形的内角和是多少度？900900900900900900900900任意画不同类型的三角形。量一量、算一算三个内角的和是多少度。三角形的内角和是180度。三角形的内角和3平角：1800平角：1800平角：1800三角形的内角和三角形形状每个角的度数三个内角和结论：活动记录表一、测量法二、撕拼法三、折叠法结论：三角形的内角和是180°我们的内角和一样大。巩固练习180o－75o－65o=40o180o－（

2、75o＋65o）=40o看图，求三角形中未知角的度数。180o－125o－25o=30o180o－（125o＋25o）=30o巩固练习∠2＝1800－1400－250=150在一个三角形中，∠1＝1400，∠3＝250，求∠2的度数。基本练习分层训练，拓展新知90°45°小动物背后藏着的角的度数是多少？绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com帮角找朋友：每组卡片中，哪三个角可以组成三角形？变式练习一个等腰三角形的风筝，它的一个底角是700，他的顶角是多少度？一个等腰三角形的风筝,它的一个底角是700，它的顶角是多少度？1800－700×

3、21800－700－700700700400内角和1800180o÷3=60o（180o－96o）÷2=84o÷2=42o90o－40o=50o求三角形各个角的度数。我三边相等。我是等腰三角形，顶角是96°。我有一个锐角是40°。１２∠1=40º∠2=48º猜猜∠3有多少度？3∠3=92º我是小判官：（下列说法对的打“√”，错的打“×”）1、一个三角形最多有1个钝角（或1个直角），最少有两个锐角。（）2、钝角三角形有内角和大于锐角三角形的内角和。（）3、把一个等腰三角形分成两个完全一样的小三角形，每个三角形的内角和都是90度。（）4、直角三角形的两个锐角

4、和是90度。（）5、任何一个三角形的内角和都是180度。（）×√×√√A.一定是锐角B.一定是钝角C.一定是直角D.可能是锐角或钝角或直角。一个三角形，有两个角是锐角，则第三个角（）D根据所学的知识，你算出下列图形的内角和吗？这节课你有什么收获？