区编十一册单元四

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1、学校：班级：姓名：※※※※※※※※※※※※※※※密※※※※※※※※※※※※※※封※※※※※※※※※※※※※※※线※※※※※※※※※※第十一册第四单元检测一、积累运用：（64分）（一）读拼音，写词语：（12分）dǎoméiyùmènpíjuànláosāojìdùzāoɡāo()()()()()()(二)改正下列词语中的错别字：（8分）阵列（）通消（）巩怕（）遵重（）纯结（）优愁（）糊说（）不纺（）（三）给下列字加上不同的偏旁组成新字，在组词：（8分）俞（）（）甬（）（）共（）（）亢（）（）（四）用线将左右词语恰当地连接起来：（8分）硬邦邦的羽毛停止伙伴水灵灵的皮球转

2、动比赛湿淋淋的皮鞋拦住车轮圆溜溜的眼睛寻找去路（五）补充成语，并选词填空：（12分）（）眉不（）一声（）（）（）（）绝口幸（）乐（）（）疲力（）（）（）大怒大（）大（）五（）六（）（1）看到这么漂亮的工艺品，大家都竖起大拇指，（）。（2）干完一天的活，妈妈已经（）。（3）知道扎西考试不及格，爸爸（）。（4）看到同学有困难，他不但不帮忙，反而有些（）（六）将下列句子补充完整：（8分）1、这件事，他根本。2、上课要认真听讲，否则。3、只要，才。4、如果，就。（七）判断正误：（4分）1、“喜出望外”和“欣喜若狂”是一对近义词。（）2、“小溪流笑着向前跑去”是比喻句。（）3

3、、《豌豆上的公主》是一篇神话故事。（）4、“呤、涌、卵、誓、运”中有两个整体认读音节。（）二、阅读理解：（24分）阅读短文，回答问题：喜鹊和蚂蚁有一天，一只蚂蚁在树下挖土，挖到中午，口（渴、喝）了，就到水塘边去（渴、喝）水。谁知道一不小心，摔到水塘里了。蚂蚁着急地喊道：“救命呀！救命呀！”喜鹊在树顶上听见了，连忙衔了一片树叶丢到水塘里，蚂蚁爬上树叶，风儿吹着树叶（漂、飘）到岸边，蚂蚁得救了。他对喜鹊说：“谢谢你，在我为难的时候救了我的命！”喜鹊说：“不用谢，以后你可要小心点呀！”过了几天，猎人来打喜鹊。蚂蚁看见了，就轻轻地爬到猎人的脖子上。猎人聚精会神地瞄准喜鹊，正

4、准备开枪的时候，蚂蚁（狠狠、恨恨）地咬了猎人一口。猎人身子晃了一下，没有打中喜鹊，喜鹊得救了。喜鹊飞过来感谢蚂蚁。蚂蚁对喜鹊说你不用感谢我上次我掉到水塘里要是没有你们的帮助我不早就淹死了吗1、划去括号内部正确得词语。（4分）2、在带点字正确的读音后面打“√”（2分）（1）危难nàn()nán()（2）打中zhōng()zhòng()3、按时间顺序给文章分段，用“∥”表示（4分）4、给最后一个自然段加上标点符号。（4分）5、把“要是没有你们的帮助，我不早就淹死了吗？”这句话改成陈述句。（2分）6、用下列词语各写一个句子：（4分）（1）聚精会神：（2）连忙：7、写出本文

5、的主要内容。（2分）8、这篇短文说明了（）（2分）A、每个人都有自己的长处。B、在别人遇到困难时要帮助别人。C、要利用自己的长处在别人遇到困难时帮助别人。三、写作：（12分）请你仿照本单元学过的童话故事，自己编一个童话故事写下来。要求：语句通顺，把故事情节叙述清楚，不写错别字，200字以上。