【教学设计】《学生实验：探究-影响浮力大小的因素》（北师大）

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1、北京师范大学出版社八年级（下册）畅言教育《学生实验：探究-影响浮力大小的因素》◆教材分析浮力概念贯穿本章始末，与人们的生活密切联系，所以浮力概念的建立是本节课的一个重点。对物体浮沉和浮力产生的原因的研究，需要综合应用旧知识来解决新问题，因而对理论分析和推理论证能力要求提高了。而初中生侧重于对直观现象进行具体、形象的思维来获得知识。因此这两个知识点是本节课的重点与难点。◆教学目标（一）知识与技能1．了解生活中的浮力；2．了解如何用弹簧测力计测量浮力；3．理解浮力的产生原因；4．初步探究浮力大小和什么因

2、素有关。（二）过程和方法1．通过大量生活事例了解浮力，从而引出浮力的概念；2．通过观察，了解浮力是怎样产生的；3．通过实验，初步探究决定浮力大小的因素。（三）情感·态度·价值观用心用情服务教育北京师范大学出版社八年级（下册）畅言教育1．在观察实验过程中，培养学生的科学态度；2．通过对生活、生产中浮力的了解，提高科学技术应用于日常生活和社会的意识；3．鼓励学生积极参与探究活动。◆教学重难点◆教学重点1．通过经验事实，认识浮力的存在；2．运用实验探究的方法得出决定浮力的大小的因素。教学难点运用实验和分析

3、的方法得出浮力产生的原因。◆课前准备◆教师：大量筒、木块、圆柱体、弹簧测力计、水槽、烧杯、乒乓球、饮料瓶（去底）学生（分组）：烧杯、水、浓盐水、弹簧测力计、圆柱体◆教学过程一、创设情境，引入新课演示实验，乒乓球放在水中应该会漂在水面上，为什么沉在瓶口？用手堵住后为什么又会漂在水面上，利用学生的好奇心，激发学生的兴趣。二、新课教学（一）、浮力什么是浮力？（1）演示实验：放入水中的木块、乒乓球、泡沫，放手后，从水里浮上来，最后浮在水面上静止不动。学生回答：木块等物体漂在水面上，会受到浮力。用上面的实例得

4、出浮力的定义：浸在液体或气体中的物体受到液体或气体对它的力叫做浮力。施力物体是：学生举例，生活中那些现象或物体同样也受到浮力？刚才提到的都是漂在水面上的物体，若物体沉入水底，还受不受浮力呢？（2）演示实验：把铝块放入水中，放手后铝块在水中下沉，并且一直沉到水底。用心用情服务教育北京师范大学出版社八年级（下册）畅言教育[猜测]下沉的物体是否受到浮力的作用？；你有什么经验支持你的猜测？；如果给你一个弹簧测力计和一杯水，你能通过实验判断浸入水中铝块是否受到浮力的作用吗？你打算用什么样的实验来验证你的猜测？

5、a.采取的实验方法：______b.你观察到的现象是：___________________________________c.你观察到的现象能说明_________________________________（二）、浮力产生的原因我们知道浸在液体中的物体会受到浮力的作用，那么浮力是怎样产生的呢？多媒体展示图片，图片中利用模型加以说明。为什么浸在液体中的物体会受到浮力？F上F下,其合力F竖直=，方向。归纳：浮力产生的原因。设计说明：根据学生观察到的实验现象，自然引入浮力产生的原因是橡皮膜受到上下

6、不同的压力差产生的。（三）、决定浮力大小的因素提出问题：通过刚才的实验，我们还发现一个问题，测出两个不同的物体受到的浮力大小不同，那么物体受到的浮力与什么有关呢？小组实验：把一空矿泉水瓶往盛水的桶里摁，瓶子进入水中越多，你感觉用力怎么样呢？当瓶子完全进入水中后，再往下摁，你感觉用力有变化吗？由学生动手实验，说出自己的感受。鼓励学生大胆提出猜想：探究浮力的大小跟哪些因素有关注意该实验运用的是控制变量法。1、物体所受的浮力和深度（填有没有）关系。2、浮力的大小跟物体浸在液体中的体积（填有没有）关系。3、

7、如果将上述实验过程中的水换成盐水重复上述实验，我们会发现物体所受的浮力和在水中的。用心用情服务教育北京师范大学出版社八年级（下册）畅言教育验证猜想：1.保持液体的密度不变，探究浮力与物体浸没后的深度的关系实验次数比较条件G/NF/NF浮是否有关1浸没在水中较浅处2浸没在水中较深处3浸没在水中更深处(1)从实验步骤得到的数据可以看出，物体浸没在液体中时，所受浮力的大小与其在液体中浸没的深度（有或无）关；2.保持液体的密度不变，探究浮力与物体浸在液体中的体积的关系实验次数比较条件G/NF/NF浮是否有关

8、1浸入体积两个钩码2浸入体积三个钩码3浸入体积四个钩码(2)实验步骤得到的数据可以发现，物体所受的浮力大小与物体排开液体的体积（有或无）关；物排开液体的体积越，受到的浮力越。用心用情服务教育北京师范大学出版社八年级（下册）畅言教育3．同一物体浸没液体的深度相同时，探究浮力与液体密度的关系实验次数比较条件G/NF/NF浮是否有关1浸没于水2浸没于盐水（3）把柱状固体先后浸没在水和盐水中，发现浮力的大小与液体的密度有关，液体的密度越_____,物体受到的浮力越______