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时间:2019-05-05
《《中国境内的早期人类》(冀人)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、本课时编写:杨庄中心学校苏凤老师河北人民出版社七年级
2、上册第一单元·中国史前时代中国境内的早期人类元谋人地点:云南省元谋县、时间:距今170万年元谋人牙齿化石我国境内已知的最早人类一、元谋人是不是在几十乃至几百万年前中国境内只生活着元谋人这一种远古人类呢?中国是目前世界上发现人类遗址最多的国家,这说明中华大地是人类的起源地之一。运用历史实物(遗址遗物)学历史运用图片(实物、想象)学历史运用历史地图学历史运用比较法学历史如何学习据今久远的历史知识?第一、读标题,抓住标题中重要词语;第二、读图例;第三、依照图例,结合读图要求,
3、认真读出图中包含的内容。读图的基本方法:北京周口店洞穴遗址二、北京人北京人距今70——20万年体貌特征?“从外部特征来看,北京人似乎更像猿,但为什么称他为人呢?他具备了哪些人的特征呢?”请同学们阅读课文,从中找到答案。一起来读书人的特征:(1)直立行走(2)制造并使用工具(3)会使用火并会保存火种什么原因使他们学会了直立行走?“北京人的石器北京人制造石器——旧石器时代北京人使用的工具是石器和木棒。北京人用手把石块敲打成粗糙的石器,把树枝砍成木棒,这种使用打制石器的时代,历史学上称之为“旧石器时代”。打制石器是怎样制造出来
4、的?请你来设想一下有哪些方法?“你知道火的来源吗?”…劳动…古猿直立人劳动创造了人人类的诞生北京人能生存发展,最重要的是靠什么?你从中有何启示?想一想集体的力量北京人的一天是怎样度过的?提示:1、可从衣食住行等方面想象。2、可按一天从早到晚的时间顺序去想象。想象一下三、山顶洞人观察山顶洞人和北京人头部复原像,比较一下,两者的前额、眉骨、鼻子和嘴巴有什么不同?北京人山顶洞人前额扁平相对饱满眉骨高耸相对低平鼻子塌平相对高起嘴巴突出正常看图分析山顶洞人的生产和生活情况.山顶洞人生活想象图骨针说明:山顶洞人(简称山)北京人(简称北
5、)山(环顾四周):我奶奶的奶奶的奶奶……说过,我们这很早以前生活过一种人,叫什么北京人,难道这是他们住的地方吗?(看见一北京人蹲着发愁)山:喂,你蹲着干什么,你是不是北京人啦!北(站起来,还未说话)山(尖叫起来):哎呀你怎么没穿衣服?北(红着脸,着急地说):你别诽谤人,谁说我没穿衣服,我这不裹着树叶吗?山:树叶也能叫衣服,俗话说,“佛要金装,人要衣装”,你看我,穿的名贵的兽皮,是我妈妈用骨针缝的呢!漂亮吧。北(自惭形秽,极难为情地地点了点头)历史科幻剧山(走到北的跟前,仔细看了看北京人)叹道:你脾气很好,也很温柔,但是你的
6、确很丑,你看看你,前额偏低,眉骨粗大,鼻子扁平,嘴巴突出,尤其是你这头还向前倾,怎么象孙悟空?北(更加无地自容)山(伶牙利齿,继续道):其实,人嘛,“三分长相,七分打扮”,戴个项链什么的不就好多了吗?北(一脸的茫然,不知项链为何物)山:好了好了,项链就是脖子上戴的,(取下项链),好了我做一个好人,把它送给你了,(说着,给北京人戴上)北(心想,原来是送我这么希奇的东西,他看了看,就只有手上的一个石块,和一根石棒)就慷慨地说:“这是我用了好几天时间敲打而成的工具,可以挖植物的根、茎、果物,割动物肉”。山(接过来,心里道:送也送
7、好一点的,这么粗糙,原来还处在旧石器时代,根本不懂磨制)突然,刮起狂风,电闪雷鸣,地动山摇北(非常高兴,要打闪电了,马上就有火了,对山道):我去取一点火,你等一会儿,我马上就来陪你玩。山:这么落后,取火还要等闪电,我们早就会人工取火了。突然,山顶洞人消失不见了,回到了他的时空。不见了山顶洞人,非常迷茫,失望地说:北:曾经有一个珍贵的机会摆在我的面前,而我没有珍惜,尘世间最痛苦的事莫过于此,如果上天给我再来一次的机会,我一定会说,让我做一个山顶洞人吧,如果一定要在前面加上一个期限,我希望是十五年。欣赏精彩表演后,你有何收获
8、?山顶洞人与北京人相比有哪些进步?代表文化北京人山顶洞人距今时间体质特征工具制造和火的使用生产活动衣饰观念北京人和山顶洞人的比较70—20万年1.8万年保留猿的某些特征体质形态和现代人基本相同使用粗糙的打制石器、天然火掌握了磨光和钻孔技术,已会人工取火采集、狩猎采集、狩猎、捕鱼有了衣服,并有了装饰品【议一议】根据北京人与山顶洞人的演变事实,说明在从猿到人的转变过程中,什么起了决定性作用?劳动!(制造简单、粗糙工具,会用火,吃熟食—促进大脑、语言发育—制造复杂、精巧工具——促进大脑、语言发展、完善。结果:从自然界弱者变成强者
9、,甚至征服者,能改变生物圈面貌。问题:人如何更理智地发展和运用改造自然的能力?)1、下列远古人类中属于长江流域的是()A.北京人B.山顶洞人C.蓝田人D.元谋人2、北京人四肢的分化和手的发展、脑的进化,充分说明了在从猿到人的进化过程中起重要作用的是()A、制造和使用工具B、劳动C、火的使用D、群居生活3
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