三下期末检测卷3

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1、三年级科学下册期末试卷（二）姓名：得分：一、填空题（每空1分，共32分）1、我们可以从（）、（）、（）、（）、（）、（）等方面来描述天气。2、150年前，人们预报天气靠（）环境来进行的。3、假如我们既看到了三级风的现象又看到了四级风的现象，这时的风力应该是（）。4、平常我们主要用（）去观察周围的世界，而）、（）、（）、（）也是人体的观察器官。5、根据温度的读法或写法进行转换。37摄氏度写作（）0摄氏度写作（）零下5摄氏度写作（）4℃读作（）12℃读作（）35℃读作（）6、一株完整的开花植物一般都有（）、（）、（）、（

2、）、（）、（）六个部分。7、（）是植物的繁殖器官。8、取一株有茎、叶的植物，插入红水中，过一段时间后，发现导管都变红了，说明茎有（）的功能。9、有（）、（）和水，种子才能萌发。二、选择题（每题2分，共20分）1、腐殖质是由（）变成的。A、泥土B、动植物遗体C、塑料袋2、能够改良土壤，并在成肥中发挥作用的是（）。A、蜗牛B、蚂蚁C、蚯蚓3、能保护家乡土壤的活动是（）。A、挖土烧砖B、植树造林C、过量喷洒农药4、下列物质中()能溶解在水中。A、粉笔灰B、面粉C、味精5、狗在夏天伸舌头是因为()。A、想吃东西B、散热C、想

3、喝水6、测量水温时观测温度计的角度应是（）A、从上往下看B、视线于温度计持平C、从下往上看7、原来浮起的马铃薯，使用那种方法可以使它下沉。（）A、加盐B、加清水C、加糖8、下类哪种物质不是混合物。（）A、酱油B、黑芝麻糊C、可乐D、黄豆9、动物、植物死亡后变成土壤中的（）。A、腐殖质B、黏土C、沙10、茎处于植物的中央部位，它承担着（）的作用。A、吸收水分B、吸收养料C、运输水分和养料三、连线题（18分）1、把器材与用其观测的内容用线连起来。2、吃的食物属于植物的哪部分，用线连起来。温度计风速西红柿根湿度计降水量甘薯

4、茎雨量器风向马铃薯种子风向标空气的湿度花生果实风力计温度四、判断题（每题2分，共20分）1、落叶在土壤里变成了肥料。（）2、所有的土壤都适合庄稼生长。（）3、一天中气温最高的时刻在中午12点。（）4、任何物质在土壤中都能变成腐殖质。（）5、花开了，就会结出果实。（）6、种子需要水才能发芽，把种子完全泡在水里，发芽速度会更快。（）7、有些植物的种子是可口的食物，有些植物的种子不能吃。（）8、根有固定植物和吸收养料的作用。（）9、花粉落在雄蕊的柱头上，花就有可能结出种子。（）10、百叶箱里放置的测量仪器有干湿器、气压计、

5、温度计。（）三年级下册科学期末测试题（三）得分：_________一、填空题。（30分）1、腐殖质是植物生长的必需肥料，腐殖质越多，土壤越（）。2、（）是“土壤天然的犁”和“改良土壤的能手”。3、大多数植物利用（）、泥土中的水分和空气中的二氧化碳，在叶子里自己制造“食物”。4、（）将植物牢牢地固定在土壤中，同时又从土壤中吸收植物生长所必需的水分和养料。5、要把固体从液体中分离出来，常用的分离法有三种：（）、沉淀和蒸发。6、请写出一句关于预报天气方面的谚语：（）7、风吹来的方向叫做（）。8、我国古代计量时间的仪器主要有

6、()和漏刻。9、“天高云淡，凉风习习，小雨绵绵，穿上了毛衣”这些都是（季节）()的气候特征。10、我们观察时常常用到的器官有：()、耳朵、鼻子、舌头和手。二、判断题。（30分）1、所有的表层土都是肥沃的。（）2、要想全面认识一个事物，就需要用多种多样的方法。（）3、有的液体浮于水面，有的液体沉于水下。（）4、植物的繁殖都是靠昆虫传粉的。（）5、下雨会影响我们的生产和生活。（）6、一天中气温最高的时刻在中午12点。（）7、150年前，人们是通过气象卫星来预报天气。（）8、手绢飘向东面，可以判断刮东风。（）9、我们用自己

7、的器官观察事物都是非常可靠的。（）10、有些事物难以精确测量，我们可以用估算的方法进行统计。（）三、选择题。（30分）1、沙粒含量特别多的土壤是（）。A.沙土B.黏土C.壤土2、依靠风力传粉的花叫（）。A.虫媒花B.风媒花C.雄花3、下列属于固体的物体是（）。A.胶水B.木板C.酱油4、“叶动红旗展”指的风级是（）。A.零级B.三级C.十级5、下面人们的哪种活动能起到保护土壤的作用（）A.喷洒农药B.开山毁林C.植树造林6、成熟松果的鳞片会长开，说明天气当时（）。A.空气干燥B.阴天C.有风7、下面三种降雨中，雨量最

8、大的是（）。A.中雨B.大雨C.暴雨8、为了观察远处的飞鸟，我们需要借助（）。A.望远镜B.放大镜C.显微镜9、（）把水和土壤中的养料从根部运送到叶子中去，又把叶子制造的“食物”A.果实B.花朵C.茎10、因为善于观察而发明锯子的是（）。A.鲁班B.李时珍C.瓦特四、人们的哪些活动会破坏土壤？我们可以为保护土壤做些什么？（10分）