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时间:2019-05-03
《福建省永春县第学2016_2017学年高一政治上学期期末考试习题(含解析)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、福建省永春县第一中学2016-2017学年高一上学期期末考试政治试题一、单项选择题:(本大题共30小题,每小题2分,共60分。在每小题列出的四个选项中,只有一项最符合题意。请选出答案,并将答题卡对应题目选项的答案信息点涂黑。)1.在谈到某些图书的价格时,有人认为:“每一分的品质都是由每一分的成本堆积起来的,没有真正物美价廉的东西。”这一观点蕴含的经济道理是()A.图书的价格由其价值决定,它一定要等于其价值B.图书的价格受供求关系影响,它不会等于其价值C.图书的价格由其价值决定,它一定要反映其价值D.图书的价格受供求关系影响
2、,但它不会偏离价值【答案】C【解析】试题分析:题干信息“每一份的品质都是由每一份的成本堆积起来的”,反映了商品价格由价值决定,一定要反映价值,C符合题意;商品价格受供求关系影响,围绕价值上下波动,不一定要在每时每刻都等于价值,A错误;材料不涉及价格与供求的关系,且价格受供求关系的影响围绕价值上下波动,价格既可能等于价值,也可能偏离价值,排除BD。故本题答案选C。考点:此题考查影响价格的因素。2.生产同一辆摩托车,甲厂耗费4小时,乙厂耗费6小时,从价值量的角度看()A.甲厂的摩托车价值量大B.两厂的摩托车价值量相等C.乙厂的
3、摩托车价值量大D.两厂摩托车价值量难以比较【答案】B【解析】商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间来决定的,题目中,生产同一辆摩托车,甲厂耗费4小时,乙厂耗费6小时,但是这都是个别劳动时间,不是社会必要劳动时间,即可以认为社会必要劳动时间相同,所以从价值量的角度看两厂的摩托车价值量相等;故B选项入选。其他选项错误。3.小李在2016年国庆期间以按揭付款方式买了小套公寓,并租了辆小汽车,带着家人去周边景点玩了一趟。下列正确反映小李消费过程的消费类型是()A.贷款消费、租赁消费、享受资料消费B.钱货两清消费、生存资料消费、
4、贷款消费C.生存资料消费、享受资料消费、租赁消费D.生存资料消费、发展资料消费、享受资料消费【答案】A【解析】题目中,小李以按揭付款方式买了小套公寓,这种消费类型属于贷款消费,租车的消费属于租赁消费,小李带着家人去周边景点玩了一趟,这种消费属于享受性资料消费,故A选项入选。其他选项错误。点睛:全面认识贷款消费(1)从消费对象看,贷款消费主要用于购买大宗高档耐用消费品以及大额服务。(2)从消费群体看,贷款消费对于那些收入稳定,对未来收入持乐观态度又没有太多积蓄的年轻人来说,不失为一种可行的选择。(3)从注意的问题看,贷款消费
5、应坚持适度原则,充分考虑自己的偿还能力,避免因贷款消费而影响未来生活。(4)从意义的角度看,合理的贷款消费既有利于满足消费者的生活需要,提高消费者的生活质量,又有利于发挥消费对生产的拉动作用,促进社会经济的发展。4.消费是经济增长重要“引擎”,是我国经济发展巨大潜力所在。要扩大消费,必须让老百姓“能消费”、“敢消费”、“愿消费”。为此可以采取的措施有()①增加居民收入②健全社会保障体系③增大恩格尔系数④改善消费环境A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④【答案】B【解析】试题分析:影响消费水平的主要因素是居民的收入和物价,
6、根本的是经济发展水平,居民的收入又分为,当前的收入、未来收入的预期和收入的差距等,要提高居民的消费水平,让老百姓“能消费”需要增加居民收入,针对未来收入的预期,让老百姓“敢消费”需要健全社会保障体系;针对收入的差距即社会环境,让老百姓“愿消费”需要改善消费环境;为此可以采取的措施是增加居民收入、健全社会保障体系、改善消费环境,故B正确;恩格尔系数与消费水平成反比,故排除③;排除A、C和D;答案为B项。考点:本题考查影响消费水平的得着因素的有关知识。5.下列四幅图中,能正确表示价值规律表现形式的是()A.AB.BC.CD.D
7、【答案】A【解析】价值规律是指商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定,商品交换以价值量为基础实行等价交换。其表现形式:商品价格受供求关系的影响,围绕价值上下波动。由此可见,A选项符合题意;B、C、D不符合题意,排除。故本题答案选A。点睛:价值规律的基本内容可归纳为:商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定;商品的交换要以价值为基础,或者说按照等价交换的原则进行。这样,价值规律便从制约市场经济运动中的个别劳动的耗费和社会劳动的使用两个方面,显示出它的基本要求:(1)就个别劳动来说,不管众多的同行生产者在生产单个
8、商品时各自耗费的个别劳动量怎样不同,价值规律要求该商品的价值量只能由当时生产它的社会必要劳动量来决定。(2)就社会劳动或社会总劳动来说,价值规律要求每个生产部门生产的一种商品总量的价值.量,要由社会总劳动分配给本部门的社会必要劳动总量来决定。这就是说,在社会分工中,社会总劳动在各个生产部门的分配.客观上
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