2018_2019学年高中语文专题三课时跟踪检测（七）李将军列传（含解析）苏教版选修《史记》选读

《2018_2019学年高中语文专题三课时跟踪检测（七）李将军列传（含解析）苏教版选修《史记》选读》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、李将军列传(时间：40分钟　满分：55分)一、基础知识(25分，选择题每小题3分)1．下面各组句子中加点词的读音完全相同的一项是(　　)A．广数自请行/已缚之上马，望匈奴有数千骑B．为虏所生得，当斩/吏当广所失亡多C．士卒不尽食，广不尝食/先实公仓，收余以食亲D．南绝幕/大将军使长史急责广之幕府对簿解析：选B　A项，“数”读shuò/“数”读shù；B项，“当”都读dānɡ；C项，“食”读shí/“食”读sì；D项，“幕”读mò/“幕”读mù。2．下列各句中“以”的用法分类正确的一项是(　　)①见广，以为诱骑　②以我为大军之诱，必不敢击我　③今皆解鞍以示不

2、走　④胡兵亦以为汉有伏军于旁欲夜取之　⑤广以卫尉为将军　⑥射杀追骑，以故得脱⑦以为虎而射之　⑧专以射为戏　⑨士以此爱乐为用　⑩良久乃许之，以为前将军　⑪以为李广老，数奇A．①②⑦⑧/⑩/③⑤/④⑪/⑥⑨B．①②⑦⑧⑩/③/④⑪/⑤/⑥⑨C．①②⑦⑧⑩/③⑤/④⑪/⑥⑨D．①②⑦⑧⑩/③/⑤/④⑪/⑥⑨解析：选B　①②⑦⑧⑩中“以”和“为”连用，组成“以……为……”词组，“以”为介词，译为“把……当做……”；③中“以”是连词，来；④⑪中的“以”均为“认为”；⑤中的“以”是介词，凭借、依靠；⑥⑨中的“以”均表示“因为”，介词。3．下列各组句子中，加点词的意义和

3、用法不相同的一组是(　　)A.B.C.D.解析：选D　A项，这两个“也”都表示判断，是判断句的标志；B项，这两个“而”均表示修饰关系；C项，这两个“其”均作代词，代人；D项，第一个“之”是代词，代“疽”，第二个“之”是结构助词“的”。4．下列句子中，句式特点与其他三项不同类的一项是(　　)A．固自辞于大将军　　　B．见匈奴三人，与战C．天子以为老，弗许D．用坚其意解析：选A　A项为状语后置句，B、C、D三项均为省略句，省略代词“之”。5．下列对课文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(　　)A．李广为行伍出身，家中世世传授射箭之法，因而骑射精熟，骁勇善战。

4、曾在抗击匈奴的战争中建立卓越功勋。B．李广不仅武艺高强，还足智多谋。他面对匈奴数千骑兵，沉着镇定，巧用疑兵之计，使匈奴人不敢贸然追击，而自己的小部队则得以保全。C．李广不善言辞，少言寡语，而又廉洁自律，重义轻财。他屡建战功，威震匈奴，常有增加财富的机会，但却终生没有多余的财物，也从不以家产为念。D．李广作为主将，部队失去向导而迷失道路，他勇于承担过错。面对处罚，他认为自己已经年老，无力再请刀笔吏为自己辩护，于是引刀自刭。解析：选D　D项，错在“无力再请刀笔吏为自己辩护”。原文的表述是“终不能复对刀笔之吏”，意思是因为年老，不能再去接受刀笔吏的审讯。“请刀笔

5、吏为自己辩护”与“接受刀笔吏的审讯”，二者的差别是显而易见的。6．把下面的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)惜乎，子不遇时！如令子当高帝时，万户侯岂足道哉！(4分)译文：__________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)其李将军之谓也？(2分)译文：_______________________________________

6、___________________________________________________________________________________________________(3)及死之日，天下知与不知，皆为尽哀。(4分)译文：__________________________________________________________________________________________________________________________________________参考答案：(1)可惜呀，你没遇到好

7、时机！假使你生在高祖打天下的时候，做个万户侯算不了什么！(2)这大概就是说李将军这样的人吧？(3)到了他死的那天，天下无论认识他的或不认识他的，都为他十分哀痛。二、文言文阅读(21分，选择题每小题3分)阅读下面的文言文，完成7～11题。灌将军夫者，颍阴人也。夫父张孟，尝为颍阴侯婴舍人，得幸，因进之至二千石，故蒙灌氏姓为灌孟。吴楚反时，颍阴侯灌何为将军，属太尉，请灌孟为校尉，夫以千人与父俱。灌孟年老，颍阴侯强请之，郁郁不得意，故战常陷坚，遂死吴军中。军法，父子俱从军，有死事，得与丧归。灌夫不肯随丧归，奋曰：“愿取吴王若将军头，以报父之仇。”于是灌夫被甲持戟，

8、募军中壮士所善愿从者数十人。及出壁门，莫敢前。独二人及从奴十数骑驰