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时间:2019-04-29
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1、溧水县柘塘中学 钱明亮“第十六章 电磁转换”知识点复习一、知识网络二、知识点复习㈠、磁体与磁场1、磁体靠近大头针时对它有吸引的作用(对铁、钴、镍等),这种性质叫 。磁体的 磁性最强,这两个部位叫 ,一端叫 ,另一端叫 。磁体的 部分几乎没有磁性。2、磁极间相互作用的规律:同名磁极相互,异名磁极相互。3、判断物体是否有磁性的方法:方法一:看它能否吸引铁、钴、镍等物质。能吸引则磁性。方法二:将其悬挂起来,看是否总能指示南、北方向。能则磁性。方法三:与磁体的一端
2、靠近,若相互,则一定有磁性;若相互,则可能有磁性。4、判断磁体的南、北极的方法:方法一:用一细线拴在磁体的中间将其悬挂起来,当它时,指南的那极是极,指北的那极是极。方法二:将它的一端靠近另一磁体的北极,若吸引,则该端为极;若排斥,则该端为极。5、磁化:过程(要会判断被磁化后的物体的南北极)。6、磁体周围存在着。磁体对大头针的作用、磁体间的相互作用就是通过溧水县柘塘中学 钱明亮发生的。7、磁场的基本性质:对放入磁场中的磁体会产生力的作用。(想想:为什么通电导线放入磁场中会受到力的作用)。8、磁场看不见
3、、摸不着,我们根据放入其中的小磁针产生的磁力的现象来认识它,这种研究方法叫做法。(根据电流的效应来研究电流也是用的这种研究方法)9、根据铁屑在磁场中的分布好似许多条曲线,按小磁针N极所指的方向给该处的曲线标上箭头,用来描述磁场的这种曲线叫磁感线。(磁感线是用来描述磁场的一些人为的假想曲线,它们是不相交的,当然实际上也并不存在)磁感线分布越密的地方,表示该处的磁场越;磁感线分布越疏的地方,表示该处的磁场越。10、在磁体外部,磁感线从 极到 极。磁感线上任意一点的切线方向表示该点的 方向,即
4、该点小磁针时极所指的方向,即小磁针极的受力方向。11、怎样判断磁场的方向:在磁场中放置一个小磁针,当它 时, 极所指的方向就是该点磁场的方向。12、地球本身就是一个巨大的磁体,它周围的磁场叫。地磁的N极在的附近,地磁的S极在的附近。指南针(即小磁针)之所以能指向南北,就是因为它受到的作用。13、地磁的两个磁极与地理两极并不重合,所以磁针所指方向不是地理上的正南或正北方向,而是有些偏离(磁偏角),最早发现这一事实的人是我国宋代的。㈡、电生磁——电流的磁场1、奥斯特实验表明:存在着磁场,即电流
5、的磁场。电流的磁场方向与有关。(丹麦的奥斯特于1820年首先发现,第一次揭示出电和磁之间有联系)2、通电螺线管外部的磁场与 磁体的磁场相似,也有N极和S极。3、判断通电螺线管极性的方法叫 :用 手握住螺线管,让四指弯曲的方向与螺线管中的 方向一致,则大拇指所指的那端就是螺线管的 极。(利用此方法,也可以根据螺线管的N、S极来判断电流的方向,进而判断电源的正负极)4、内部带有铁心的通电螺线管称为 。与永磁体相比,它的优点是: A、磁性可有可无:通电 磁性,断电
6、 磁性。应用: 、 。 B、磁性可强可弱:增大电流,磁性 ,减小电流,磁性 。(电流大小一定时,线圈匝数越多,磁性也越强) 应用: 。 C、磁极可南可北:它的N、S极及磁场的方向可以由 来决定。5、电磁继电器:实质是一个特殊的开关,利用它可以用 、 的控制电路来控制 、 的工作电路。并且能实现遥控和生产自动化。电磁继电器的核心结构就是 。溧水县柘塘中学 钱明亮6、通电导线在磁场中会 ,其方向与
7、 的方向和 的方向有关。(通电导线本身实质就是一个磁体)7、通电线圈在磁场中能持续转动,需要有 ,它的作用是每当线圈 时,它就能自动改变线圈中的电流方向。(线圈所在平面与磁感线垂直,即平衡位置)8、直流电动机模型不能正常运转的原因: A、电路原因:线圈断了、电刷与换向器接触不良,电流太小。 B、磁场原因:磁体磁性太弱。 C、机械原因:线圈被卡住、电刷与换向器接触太紧,线圈的轴受到的摩擦太大。 D、位置原因:线圈刚好处在平衡位置(用手拔动一下就能转起来)。9
8、、直流电动机的工作原理: 。它工作时主要是把 能转化为 能。㈢、磁生电——电磁感应1、电磁感应现象: 电路中的 导体在磁场中做幕 时,导体中就会有 。这一现象是由 国的物理学家 发现的。2、感应电流的方向与 方向和 方向有关。3、 就是利用电磁感应原理工作的。它工作时主要把 能转化为 能。4、 随时间发生周期性
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