国开（宁夏）51697-家庭教育-形考作业四-100分答案

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1、家庭教育-形考作业四-辅导资料说明：如果课程题目是随机的，请按CTRL+F在题库中逐一搜索每一道题的答案特殊说明请仔细：课程的题目每学期都可能更换，所以请仔细核对是不是您需要的题目再下载！！！！第1题支配着学前儿童家长对儿童进行教育的目标、方向、手段、行为及方式方法的是学前儿童家长的A.教育观B.价值观C.儿童观D.人才观【本题答案是】：教育观第2题中国有句俗话“儿子是自己的好”,这反映了家庭教育是一种A.无所不在的教育B.稳定的持久性教育C.非正规教育D.充满亲情的教育【本题答案是】：充满亲情的教育第3题在家庭中,父母与子女之间的关系称为A.母子关系B.亲子关系C.情感关系D.道德关系【本题

2、答案是】：亲子关系第4题在进行家庭教育时,采取平等的态度对待孩子,尊重爱护孩子,鼓励孩子独立和树立个人特质,这种家长教养方式是A.民主权威型B.娇惯溺爱型C.绝对权威型D.忽视冷漠型【本题答案是】：民主权威型第5题鲍尔特温将家长对子女的教养方式概括为专制型、溺爱型、放任型和民主型四类,他划分的依据是A.家长教养方式的基本向度B.父母教养行为与儿童个性的相关研究C.接受－拒绝D.家长的人格特点【本题答案是】：家长的人格特点第6题学前儿童家庭教育的目的决定着学前儿童家庭教育的方向和A.未来B.希望C.效果D.规格【本题答案是】：效果第7题美国学者布卢姆认为儿童智力发展最快的时期是A.8-17岁B.

3、4岁前-C.4-8岁D.17岁后【本题答案是】：4岁前-第8题胎教的内容主要是指音乐、胎儿体操和A.运动B.游戏C.散步D.言语【本题答案是】：言语第9题乳婴儿家庭教育内容主要有基本的动作技巧、睡和A.听音乐B.吃C.看书D.玩【本题答案是】：吃第10题家庭教育的主要工作是培养儿童的A.基本习惯B.个性C.语言能力D.学习能力【本题答案是】：基本习惯第11题学前儿童所表现出的行为不合乎家长所认定的社会行为属于A.否定行为B.非期望行为C.失望行为D.鼓励行为【本题答案是】：非期望行为第12题通过操作增强物来影响并改变行为的技术被称为A.格式塔B.强化理论C.行为改变技术D.古典条件反射【本题答

4、案是】：行为改变技术第13题沟通分析作为心理治疗理论最近几年被用来改善A.亲子合作B.亲子关系C.亲子冷漠D.亲子和谐【本题答案是】：亲子关系第14题学前儿童家庭教育指导的主要对象是A.幼儿B.民众C.幼儿教师D.家长【本题答案是】：家长第15题家庭教育指导的形式提倡A.封闭性B.客观性C.单一性D.多样性【本题答案是】：多样性第16题发展研究属于一种A.质的研究B.调查研究C.经验总结D.情报研究【本题答案是】：调查研究第17题婚姻是按照辈分来划分的，凡属同一辈分的男女均可结为夫妻，即使是兄弟姐妹之间结为夫妻也是合乎道德的，这种同辈而婚组成的家庭形态是A.普那路亚家庭B.血缘家庭C.团体婚姻

5、家庭D.对偶家庭【本题答案是】：血缘家庭第18题对家庭功能有决定性影响的因素是A.社会制度B.传统习俗和伦理道德C.法律D.社会生产力发展水平【本题答案是】：社会生产力发展水平第19题家庭中最基本的关系是A.亲子关系B.婆媳关系C.夫妻关系D.祖孙关系【本题答案是】：夫妻关系第20题对学前儿童家庭教育而言，占据主要地位的是A.家长对子女的教育B.年长者对年幼者的教育C.子女对父母的影响D.家庭成员之间的相互教育【本题答案是】：家长对子女的教育第21题下面的家庭关系中属于不可选择的家庭角色的是A.夫妻B.婆媳C.母女D.翁婿【本题答案是】：母女第22题在影响儿童家庭教育质量的各种因素中，起关键作

6、用的因素是学前儿童家长的A.教育方法B.教育观念C.教养方式D.教育能力【本题答案是】：教育观念第23题马丁与麦考伯将父母的教养方式划分为民主权威型、绝对权威型、宽松溺爱型和忽视冷漠型，其划分所依据的两个维度是A.“关爱”和“权威”B.接受—拒绝和限制—允许C.接受—拒绝和支配—服从D.接纳—拒绝和要求与控制—宽容【本题答案是】：“关爱”和“权威”第24题在温饱获得基本满足的情况下，孩子最为突出的精神需要是A.探索需要B.创造需要C.交往需要D.安全感需要【本题答案是】：探索需要第25题英国教育家洛克在论述家庭教育的任务和内容时，放在第一位的是A.家庭体育B.家庭智育C.家庭教育D.家庭美育【

7、本题答案是】：家庭体育第26题依据经验总结的科学水平可以将其分为A.一般经验总结B.具体经验总结C.特殊经验总结D.感性经验总结E.科学经验总结【本题答案是】：具体经验总结,一般经验总结,科学经验总结第27题属于家庭的固有功能的是A.教育功能B.抚养赌养功能C.生产功能D.生育功能E.性生活功能【本题答案是】：性生活功能,生育功能,抚养赌养功能第28题家庭关系的发展趋势表现为A.从交往密度上趋于增