多媒体课件制作论文 崔

《多媒体课件制作论文 崔》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、多媒体课件制作（CAI）(Computer-AssistedInstruction)即计算机辅助教学，是利用计算机将文字，图形，声音等多种媒体综合进行组合，来辅助教学的开展，是一种新型的现代化教学方式，也是当今世界教育技术发展的新趋向。CAI的兴起是整个教育界进行信息革命最有代表性的产物，它促使传授知识不再只是通过简单形势、单一渠道和一种层次的课堂教学，还可以通过多媒体、多渠道、多形式和多层次来完成。随着CAI的逐渐推广和应用，多媒体课件的制作越来越成为广大教师所应掌握的一种技术。多媒体课件能将教育信息通过多彩的图、文，声、像等形式。直观、形象、生动地作用于学生的感觉器官，使学生在丰富的

2、感性材料刺激下，产生自主学习的兴趣，也可以使教师的教学变得更加生动活泼，优化了教学的过程，提高了效率，增强了效果。不同类型的多媒体课件，对应不同的教学策略。目前出现的多媒体课件有：演示型、自学型、练习型、模拟试验型、测试型和资料型。从总体上看，支持以学为主教学模式的CAI在国际上应用广泛。我国目前应用较多的还是针对具体学科内容设计的演示型多媒体课件，它支持以教为主的教学模式，以教师课堂教学的辅助手段出现，强调的是用于解决教学中的重点和难点，一般是由教师控制，向学生展示。多媒体课件的制作大致有以下几个步骤：一、确定教学目标只有确定好教学目标后，才能有的放矢，做出符合教学需要的课件，真正起到

3、辅助教学的作用。选题的同时，还必须分析和确定课题实施所能达到的目标，应符合教学目标的要求。特别注意要发挥多媒体的特长，根据教学内容的特点，精心设计、制作多媒体素材，集图、文、声、像的综合表现功能，有效调动和发挥学生学习的积极性和创造性，提高学习效率。二选择教学课题选题应根据CAI的必要性和可行性来进行。一般来讲，课程内容比较抽象、难以理解、教师用语言不易描述、某些规律难以捕捉、需要学习者反复练习的内容等，在条件允许的情况下都有必要实施计算机辅助教学。多媒体课件内容的选取则要以教材为本，从实现教学目标、完成教学任务的需要出发，但又不能为课本所束缚，要充分增加课件的含金量。一个优秀的课件不能

4、只是教材的幻灯片演示，而应该增加它的生动直观的作用，因此教材内容的选取很关键。三、设计创作脚本教学目标的确定及脚本的设计也是比较重要的一个方面。它的作用相当于影视剧本。从多媒体课件的开发制作看，脚本的创作通常分为两步进行。第一步是文字稿本的创作，文字稿本是由教师自行编写而成的。编写文字稿本时，应根据主题的需要，按照教学内容的联系和教育对象的学习规律，对有关画面和声音材料分出轻重主次，合理地进行安排和组织，以完善教学内容。第二步是编辑稿本的编写，编辑稿本是在文字稿本的基础上创作的。它不是直接地、简单地将文字稿本形象化，而是要在吃透了文字稿本的基础上，进一步的引申和发展，根据多媒体表现语言的

5、特点反复构思。编辑稿本是制作CAI课件的直接基础。四、素材采集素材的选取应依授课内容而决定，如讲述古代的诗词时，可以选取中国传统的古代乐曲、中国传统文化的图片、诗人的画像等素材组合成一堂古色古香的诗词欣赏课，其优美的意境与和谐的旋律远远不是靠几个文字或者加教师费尽口舌的讲解所能替代的，学生在此时的注意力会比以往更集中，课堂效果也一定会更好。所以说“多媒体素材”是多媒体课件中用到的各种听觉的和视觉的材料。需要根据脚本的要求准备各种文本、声音、图形、图像、动画和视频等多种媒体素材，还需要将搜集的各种素材进行加工处理，使素材更生动。课件素材采集的确重要，而且要花费大量的时间和精力，也不一定能采

6、集到合适的课件素材，下面浅谈一下课件素材采集的方法：1、课件素材的网上寻找互联网是一个信息交流最大的平台，含有大量文字、图片、声音、视频、动画，而且是免费资源，采集方便，通过搜索引擎googl、百度、sohu、yahoo、sina等搜索到所需要的课件素材，包括文字、图片、声音、视频、动画。平时上网要注意浏览有关的学科网站，并将喜爱的网页或网站收藏到收藏夹，方便下次打开。1、课件素材网外挖掘除上网外，如一些教学录像、录音带、VCD、DVD、CD-ROM、图片等，可以到学校、图书馆、音像制品商店等查阅相关资料，通过协议，相互交换、信息共享，租借、拷贝、扫描、购买等方法获得一些必需的珍贵课件素

7、材。有条件者，与有关单位或专业人员，自己制作一些录像、VCD等教学资料。五、课件制作过程它不是简单的媒体组合，而是一个复杂的、需要非常强的动手能力进行艺术加工的过程，是对已经创意好的脚本进行最终加工完善并形成产品的过程。制作时一定要文字规范、图像清晰稳定、构图与色彩使用正确，要保证在运行时平稳流畅，可控性好，可靠性强，利于学生仔细观察和分析，便于教师操作使用。制作时，依据脚本，遵循制作原则，耐心细致，熟练运用各种软件，及时排除各种可