个人认为最好的一个老师考研英语-长沙新东方范超老师写作笔记

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1、大学生部落-大学生第一门户社区（http://www.dxsbl.net）新东方暑假考研强化班写作部分------FC讲授L1一、考什么？（考研考什么？考研写作考什么？）1、阅读：50分25分→30分写作大：20分10分→12分/14分小：20分5分→7分/8分翻译：10分5分完型：10分5分（得阅读者得天下，得写作者得天下）2、作文小：介绍信（自荐信、推荐信）recommendgrated邀请信、感谢信（第五次课讲）大：（第一次到第四次课）subtle→subtlythought-provoking二、考研写作六大原则：1、印象原则：10±6分①字迹：矮胖型，字母大小一

2、样；②涂改：不要超过10%；③段落：按提纲写（近几年都为三段：一、现象；二、推论作者意图；三、该怎么做）2、提纲原则：严禁发表与提纲无关的言论，不需要任何思路创新，即将思想降至最低，将语言发挥到极致。且一般为当年的次热点，绝不会考最热点，要考就靠永恒的话题。2001年出现的举例段就是非常好的例子，没举例的，总的起评分就是12分。切记：听话!!!!!!!!P教18—2001年真题，第一段：象征含义；第二段：举例（只要举到的完全得分）。P教17—2000：切勿企图标新立异；1998：历年臭名昭著的一个考题，不用看；1999：要看懂图表，但是有过企图标新立异的惨痛例子；symb

3、olicmeaning3、数量原则：（极其关键）A、段落（提纲）（有几年有要求举例，万不能落，没距离就少了一点，该点的分就没了）B、句子小：6——8句P1:3——4句大：12——15句P2：5——7句P3：4句C、字数小：100——110词常只限10行大：200——220词4、顺序原则：语言————→结构————————→内容（思路）多变，少错但求无过，起承转合忽略不计5、思维转化原则：互译（写不出的就不写，非写不可的就换简易的）eg：孝敬父母使我们的传统美德？→（承担：undertake）Itisourobligationtorespectouragingparents

4、.(该句话放在第三段最好)obligate：义务（一个保卫祖国的战士不离开祖国的大门：我不离开gate）取其精华，去其糟粕？→精华：好的方面；糟粕：坏的东西，负面影响（consequence）等；去：丢弃，放弃（abandon，throwaway）takethepositiveaspects，resistthenegativeconsequence原则：中英互译的必死，不要死扣中文。将中文降到最弱智的解释，英文保证正确。非写不可的的，一定转换思维：eg：乱收费→“乱”：违法，未经学生同意的，过高的，不合理的（unreasonable）大学扩招→越来越多人上大学；大学扩大了

5、受教育的权利籍贯→我的家乡是……；加我→让我成为你的朋友（addasyourfriend）大学生部落-大学生第一门户社区（http://www.dxsbl.net）大学生部落-大学生第一门户社区（http://www.dxsbl.net）我绕来绕去也找不到教室→我怎么也找不到教室你对我很重要→youaremywater!!!!6、语言变化原则：同一意义尽量使用不同方法表达，如象征含义：symbolicmeaning；subtle等。※考研写作七宗罪：①图sketch（手绘图）cartoonportrayal（肖像）photo（照片）drawing②解决问题：address

6、/dealwiththeproblem→reversethedisturbingtrenddisposeof（扭转令人不安的趋势）vulgar（五阿哥）庸俗的vulnerable③好beneficialpositivebringaboutfar-reachinginfluence（带来深远影响）favorable④坏adverseAQ（抗逆境能力）IQ、EQnegativeunfavorable带来：causeA对B不好：soundanalarmtosb敲响警钟Smokingsoundsanalarmtoyourhealth.Pose(产生)apotential(潜在的)

7、andprobablethreaton/toPPPT押韵Smokingposesapotentialandprobablethreattoyourhealth.⑤非常：extraordinarily、exceptionally、undoubtedly（毋庸置疑的）⑥重要：vital、crucial、irreplaceablePlayanirreplaceableroleto⑦越来越：形容词：副词：三、summerplan每天认真研究1—2篇范文（花30min—1h）（8.13——8.25）每晚8点到10点将决定一个人将来能做什