小学英语精通版_unit 5 july is the seventh month lesson 26 教学设计2

《小学英语精通版_unit 5 july is the seventh month lesson 26 教学设计2》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、Unit5JulyistheseventhmonthLesson26教学设计一、教学目标 1、我能听、说、读、写本课的短语：(1)theseventhmonthoftheyear(2)theeighthmonthoftheyear(3Theparty’sbirthday(4)Armyday(5)July,August2、继续学习如何用英语说出7-8月，能用英语简单询问和表达7-8月中的某些活动和节目促进沟通能力得提高。 3、做到对Lesson25的进一步复习，对本单元得内容逐渐深入。4、提高学生们的学习兴趣以及对学习的自信。二、教学重点 

2、1、学生能够掌握重点短语以及句子。2、学生能够利用所学短语及句子表达7-8月并能知道这两个月内有什么节日了解这些节日的特点并尝试用英语表达。 三、教学难点 1、能够自己书写一篇作文关于三月和四月发生的事以及一些节日。2、能够拓展知识点，综合本单元前面所学课程弄清楚January,February,March,April，May,June,July,August四、教学步骤短语：【Lesson25复习案】 (1)theseventhmonthoftheyear(2)theeighthmonthoftheyear(3Theparty’sbir

3、thday(4)Armyday(5)July,August阅读 ： 【学习案】 Step1: 导入环节------回忆旧的知识 ，首先对复习案中的知识点进行一个快速的复习，在复习中又是预习本课的知识点，然后切入本课的重点，进入课程的学习。Step2:closeyour books and your eyes.Can you remember the namesofthemonths? Just try! 让学生自由说月份名称。这对学生是一个挑战，也是检测学生注意力是否集中的一个好办法。Step3:在Justpractice部分老师带学生读

4、短语单词和句子（采取不同的方式来读熟这些单词）:(1)Marchisthethirdmonthoftheyear(2)Aprilisthefourthmonthoftheyear(3)inthethirdmonthoftheyear(4)inthefourthmonthoftheyear(5)grass,TreePlantingDay,Easter同时作为板书内容，重复练习，让大部分同学能够熟练这些短语和句子。Step4: 在Justwrite部分，找几个同学写该部分的单词，一人写一个单词，并说出该单词的意思，有利于提高同学们的自信心，抓

5、住同学们的上课注意力，提高上课效率。Step5:在Let’smakeandtalk部分，课本第58页的活动。可以分成JulyGroup,AugustGroup等。小组讨论自己月份的常见活动，然后用图画表现出来。最后小组成员一起编对话，展示给大家。2)猜月份：把各小组的画收集起来，打乱顺序，让学生猜画的是哪一个月份的内容：Thisis....It'sthe...monthoftheyear.猜对的图片小组取回图片，继续猜剩下的图片。Step6:总结每个月份节日的表达，和同学之间相互谈论,对本课的重点进行一个概括，总结，复习一下知识点。【探究

6、案】 1、自学提示：首先回顾本课的课文内容，将学后仍然不会读、不会翻译、不理解的单词、句子画出来。 2、小组合作：讨论并解决自学过程中遇到的解决不了的问题。（如有    有组内解答不了的问题可以提出来，组间解答或老师解答） 3、请仔细看：  请同学们自学，（如有不会的可以小组合作讨论）【课堂检测】 找同学们对这些短语读几遍并说出其意思：(1)theseventhmonthoftheyear(2)theeighthmonthoftheyear(3Theparty’sbirthday(4)Armyday(5)July,August五、课后作业

7、复习重点短语及句子，可以以抄写、造句、背诵等方式进行。