小学英语教学论文 多媒体信息技术让枯燥的英语语法变生动

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1、多媒体信息技术让枯燥的英语语法变生动Abstract:Grammarteachingisnottoteachstudentshowtomasteraseriesofgrammaticaltermsconcepts,buttoservicetotrainingthestudents’abilitiestohowtouseEnglish.ItissubordinatetoEnglishlanguageability.ItisnecessaryforanEnglishteachertoconsiderhowtousesim

2、pleandinterestingmethodstoteachtheboringgrammaticalrulesduringtheprimaryschoolperiod.【摘要】：语法教学不是要学生掌握一系列的语法术语概念,它是为培养孩子们运用英语的能力服务的，是从属于英语语言运用能力的。在小学阶段如何通过简单有趣的有效方法来使学生们运用那些枯燥乏味的语法规则是每一位英语教师必须考虑的。【关键词】：多媒体信息技术英语语法英语动画片课件互联网英语中有这样一句谚语：“语法是英语学习的拐杖(Grammarisawalkin

3、g-stickinEnglishlearning.)。”这句话简单而直观地描述了英语语法在学习者，尤其是初学者的英语学习过程中的辅助作用。那么如何在注重交际活动的小学英语课堂教学中进行语法教学，使枯燥乏味的语法变得易懂，有趣？多媒体信息技术在很多方面辅助解决了这一难题。多媒体信息技术集图形、文字、动画和声音等于一体，创造生动、形象、交互的开放式教学环境，它具有大容量、多信息、趣味性和高效性等特征，给课堂教学注人了新的生机和活力，能促使学生积极思维、主动参与语言实践，使教学效率达到最优化.一．英语动画片，语法的宝贵资源

4、“兴趣是最好的老师”。小学阶段，学生的兴趣以直接兴趣为主。小学生比较擅长于形象思维，他们更喜欢看童话、动画、科幻和战争方面的电影电视，因为这种立体与动感画面更能吸引他们，这就是直接兴趣。兴趣激发起来，学生的学习效果也会因之显著提高。英语动画片在各种教学资源中能够提供相对全方位的三维语言环境，有利于儿童的英语语感的形成和初步英语交际能力的培养。它向学生提供了真实感受英语的语境，学生无须通过翻译就能够迅速地把语句与语境联系在一起，避免“这是什么意思？”；动画片教学体现了学生是学习的主体，教师是指导者和组织者的角色；扩展了

5、儿童英语学习的心理空间和物理空间，学生在学习某个片段的对话时，常常在脑海中浮现出某个情景；比如《迪斯尼神奇英语》的十四集，里面出现得最多是现在进行时，通过生动活泼的动画，强调进行时的情境出现了四次，第一次：They’rehavingfun.They’rehavingaparty.They’resinging.They’redancing.第二次：Whataretheydoing?They’replayingagame.They’replaying.WhatisMickeydoing?He’ssettingthetab

6、le.WhatisPlutodoing?He’stakingabath.Whataretheydoing?They’replayingagame.第三次：She’splayingtheharp,harp.He’splayingthepiano,piano.He’splayingthetrumpet,trumpet.He’splayingtheguitar,guitar.They’retappingtheirfeet.They’rehavingfun.第四次：Who’splayingthepiano?Berliozis

7、playingthepiano.Who’stakingabath?Plutoistakingabath.Aretheydancing?Yes,theyare.Aretheydancing?No,theyaren’t.从层层递进的句型不难看出，基于动画片的视听资源让学生能够在一种自然，真实或模拟真实的情景中体会和学习语言；每一阶段的设计都具有一定语法功能，让孩子们开开心心的在无意识中理解了语言，巩固了语法。二．英语课件，语法由“难”变“易”的法宝。1．凸显“is”和“are”的用法。在教授Howmany…?Therea

8、re/is….这一句型时，有一位老师是这样设计课件的：屏幕上显示了一棵桃树，上面有七个桃子，老师问学生，Howmanypeachesarethereonthetree?学生回答，Thereare7peachesonthetree.老师表扬了学生，但老师接着说，Butitiswindynow.Thewindblowsthepeachesdown.