工程硕士专业学位授权点

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1、工程硕士专业学位授权点专项评估总结报告学位授予单位名称：海南大学代码：10589工程领域名称：工程（电子与通信）代码：0852联系方式姓名：李晖电话：0898-66256561填表日期：　2015　年　5　月　27　日全国工程专业学位研究生教育指导委员会制2015年3月2日填表说明一、本报告是专业学位授权点对自身建设的全面总结，分为四个部分：基本情况、建设成效、存在问题分析、持续改进和提升计划。二、有多个工程硕士专业学位授权点接受专项评估的培养单位，请按领域分别编写总结报告。三、封面中单位代码按照《高等学校和科研机构学位与研究生管理信息标准》（国务院学位委员会

2、办公室编，2004年3月北京大学出版社出版）中教育部《高等学校代码》（包括高等学校与科研机构）填写；领域名称及代码按照附件1填写。四、本报告的各项内容须是工程硕士专业学位授权点获得授权以来的情况，所描述内容和数据必须真实、准确，有据可查。五、除特别注明的校外师资，本报告所涉及的师资均指目前人事关系隶属本单位的专职人员（同一人员原则上不得在不同授权点领域重复填写）。六、本报告中所涉及的成果（论文、专著、专利、科研奖励、教学成果奖励等）应是署名本单位，且同一人员的同一成果不得在授权点领域重复填写。引进人员在调入本学位点之前署名其他单位所获得的成果不填写、不统计。七

3、、涉及国家机密的内容一律按国家有关保密规定进行脱密处理后编写。八、正文使用四号宋体，图表使用五号宋体，字数控制在8000—12000之间，行间距1.5倍，纸张限用A4。一、基本情况【简要阐述本专业学位授权点的建设思路与总体成效、人才培养目标与定位、发展态势和办学特色等。字数控制在800-1000之间。】1.1建设思路与总体成效学位点结合海南特殊的地理位置和地域特色，针对性的提出建设面向热带海洋和海岛的建设思路，以热带海洋电子与通信和海岛信息化建设为专业应用背景，优化研究生培养方案并建设了有一定特色的研究生课程体系，重视师资队伍建设和人才培养体系建设，建立了专业

4、教学以及教学研究梯队、成立了一批省部级、厅级、校级专业实验室，并建设了人才培养反馈体系，考察人才培养的效果，预测社会人才需求，修正人才培养方案。本学位点培养的专业硕士研究生基本具备了一定的电子技术理论知识、通晓了电子系统设计原理与设计方法，具有较强的电子设计能力、计算机仿真和实践能力、通信工程设计和开发能力，以及网络系统的应用和研究能力；掌握运用现代化信息技术手段进行文献检索和资料查询方法，了解电子信息行业的相关前沿技术和发展动态，并具有一定的组织管理、表达和人际交往能力、良好的团队意识和合作精神，以及一定的跨文化环境下交流、竞争和合作的初步技能。1.2人才培

5、养目标与定位本学位点培养人才目标与定位是：掌握电子与通信工程领域的基础理论和专业技术知识，具有较强的解决实际问题的能力，能够承担专业技术或管理工作，具有良好职业素养的高层次应用型专门人才，达到以下具体要求：（一）拥护党的基本路线和方针政策，热爱祖国，遵纪守法，具有良好的职业道德和敬业精神，具有科学严谨和求真务实的学习态度和工作作风，身心健康。（二）了解本领域的技术现状和发展趋势，掌握本领域的基础理论和解决工程实际问题的先进技术方法与现代技术手段，在本领域的某一方向具有独立从事工程设计、工程实施、工程研究、工程开发、工程管理等能力。（三）掌握一门外语，能够顺利阅

6、读本领域国内外科技资料和文献。1.3发展态势和办学特色随着国家海上丝绸之路规划和建设海洋强国战略的提出，以及推进海南信息基础设施建设跨越式发展的要求，本学位点针对我国热带海洋的广域海面的电子与通信行业的信息传输需求，以卫星宽带覆盖、海上自组织网络、海洋移动通信网络等中、远距离海洋通信为主要研究背景，进行专业设置和人才培养工作。办学中本学位点注重“海洋通信理论与应用”的人才培养工作，主要面向我国海洋渔业、海洋油气勘探、海洋环境监测、海权维护等重大现实需求，提供涵盖近海和远海的全海区的经济可靠、灵活高效、业务丰富的通信保障，其实践基础将为我国南海主权、领海通信安全

7、提供有力支撑，培养的研究生能为我国海洋通信事业提供大量的优秀人才，是本学位授权点的区别于其他高校学位授权点的特色和重点研究方向。二、建设成效【根据《工程硕士专业学位授权点专项评估指标》中5个一级指标（目标与标准、基本条件、人才培养、质量保障、培养成效），依次对本专业学位授权点各项建设工作的成效进行定性和定量的分析描述。定量描述应尽量使用图表；定性描述以客观事实为主，辅以必要的典型事例，并对达到的水平、形成的特色等进行适度描述。字数控制在6000-8000之间。】2.1目标与标准2.1.1目标定位1.本学位授权点建设目标为：为企业培养的高层次工程技术和工程管理人

8、才，覆盖：通信系统与通信网及其设备、广