2016历史学专业本科人才培养方案

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1、2016历史学专业本科人才培养方案一、培养目标本专业培养具有历史学基本理论、基本知识和基本技能，具有较宽知识面，胜任中等学校历史学和相关学科教学和教学研究、适应社会发展需要的教师、教学研究人员和其他教育工作者，能够在企事业单位从事宣传、文秘、行政等工作的人才。二、培养要求本专业学生主要学习历史科学的基本理论和基本知识，受到中国历史和世界历史发展的基本史实及史学研究的基本训练，以及教育理论与实践的基本训练，具有从事历史学教学和教学研究的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1.具有扎实的历史学基础和良好的应用历史的基本能力。①具有

2、坚实的历史学基础，掌握历史学研究的基本思想和方法。②接受严格系统的历史学训练，具有良好的历史学基本理论、基本知识，具有良好的历史学创新表达能力。③具有良好的历史学运用能力，处理相关问题的能力。④具有较好的社会科学、人文科学与自然科学素养。⑤具有很强的自学能力和知识更新能力。2.具有灵活运用历史学的思想方法进行创新和分析问题的能力。①具有较强的创新意识和批判意识，善于发现、提出问题，具有初步的历史学研究能力。②有意识涉猎相关学科的基本知识，并尝试运用历史学理论和方法对这些学科的具体问题进行理论分析及求解。③具备运用现代信息技术进行文献检索

3、、分析、整理归纳的能力。3.具有较好的计算机能力。①通过比较充分的计算机应用能力训练，②掌握基本的计算机软硬件知识，能够利用史学数据库完成基本的历史学文献查阅任务。4.具备良好的职业道德和操守，了解所要从事行业的基本工作内容及相关法律法规。①具有良好的思想素质、文化修养、社会道德等人文素养。②具有实事求是的工作态度和严谨务实的科学精神。③了解与历史学教育相关法律法规，培养教学技能，提高教学能力，养成一个教师的基本素质和素养。④熟悉学术前沿、找寻选题、研究方案设计、学年论文及论文撰写规范。5.具有良好的沟通和交流能力。①至少熟练掌握一门外

4、国语，并能进行有效的沟通和交流。②具有团队协作精神，具有较强的适应能力、沟通能力和一定的组织管理能力。③具有一定的国际视野和跨文化的交流、竞争与合作能力。④具有良好的心理素质和健康的体魄，能适应快速发展和不断变化的社会。三、主干学科中国史、世界史。四、核心课程中国通史、世界通史、史学概论、中国史学史、西方史学史、历史文选、学校教育学、心理学、德育与班级管理、中学历史课程与教学论、“三字一话“等。五、主要实践性教学环节学年论文、毕业论文、教育见习、教育实习等。六、学制、学分与学位1、学制：四年2、总学分：164学分其中：公共必修课程40学

5、分专业必修课程83学分公共选修课程8学分专业选修课程27学分教师教育选修课程6学分3、授予学位：历史学学士。七、课程结构及学分要求课程类型学分数学分总数百分比（%）必修课程公共必修课程4012375%专业必修课程5924（教师教育必修课程）选修课程公共选修课程84125%专业选修课程276（教师教育选修课程）合计164164100%八、教学进程计划表课程课程课程名称（含英文名称）课程总学时分配学开课周备注类别编号总学时分数学期学时讲授实践(验)公共必修课程40学分27160002思想道德修养与法律基础（含中小学教师职业道德规范）Mora

6、lEducationandFundamentalsofLaw483216322限师范类专业27160004马克思主义基本原理BasicPrinciplesofMarxism48453333　27160005毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论IntroductiontoMaoZedongThoughtandtheTheoreticalSystemofSocialismwithChineseCharacteristics966036654　29160001大学计算机基础（文科）FundamentalsofComputer4816322

7、1429160007大学计算机应用（Office高级应用）（文）ComputerApplication481632224　28160001大学英语（一）CollegeEnglish)（I）645212　414　28160002大学英语（二）CollegeEnglish)（II）645212　424　28160003大学英语（三）CollegeEnglish（Ⅲ）32248232　28160004大学英语（四）CollegeEnglish（IV）32248　242　02160001大学语文CollegeChinese4848　313　30

8、160001大学体育（一）CollegePhysicalEducation（I）36432112　30160002大学体育（二）CollegePhysicalEducation（II）36432122　30