广东省惠州市高中物理第一章电磁感应章末复习(二)导学案(无答案)粤教版

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1、第一章《电磁感应》章末复习(二)班级姓名学号l【复习目标】1.理解法拉第电磁感应定律2.能应用法拉第电磁感应定律分析图象问题3.能应用法拉第电磁感应定律分析电路问题l【知识梳理】见章末复习(一)l【能力提升】一、法拉第电磁感应定律的理解1.感应电动势的大小由穿过电路的磁通量的变化率和线圈的匝数共同决定.而与磁通量Φ、磁通量的变化量ΔΦ的大小没有必然联系.【例题1】(双选)关于感应电动势、磁通量、磁通量的变化量,下列说法正确的是(  )A.穿过回路的磁通量越大,磁通量的变化量不一定越大,回路中的感应电动势也不一定越大B.穿过回路的磁通量的变化量与线圈的匝数有关,回路中的感应电动势与

2、线圈的匝数有关C.穿过回路的磁通量的变化率为0,回路中的感应电动势一定为0D.某一时刻穿过回路的磁通量为0,回路中的感应电动势一定为0二、电磁感应中的图象问题1.图象问题有两种:一是由给出的电磁感应过程,选出或画出正确图象;二是由给定的有关图象分析电磁感应过程,求解相应的物理量.2.基本思路是:(1)利用法拉第电磁感应定律计算感应电动势大小.(2)利用楞次定律或右手定则判定感应电流的方向.【例题2】(单选)将一段导线绕成如图甲所示的闭合电路,并固定在纸面内,回路的ab边置于垂直纸面向里的匀强磁场Ⅰ中.回路的圆环区域内有垂直纸面的磁场Ⅱ,以向里为磁场Ⅱ的正方向,其磁感应强度B随时间

3、t变化的图象如图乙所示.用F表示ab边受到的安培力,以水平向右为F的正方向,能正确反映F随时间t变化的图象是(  )三、电磁感应中的电路问题1.求解电磁感应中电路问题的关键是分清楚内电路和外电路.“切割”磁感线的导体和磁通量变化的线圈都相当于“电源”,该部分导体的电阻相当于内电阻,而其余部分的电路则是外电路.2.路端电压、电动势和某导体两端的电压三者的区别:(1)某段导体作为外电路时,它两端的电压就是电流与其电阻的乘积.(2)某段导体作为电源时,它两端的电压就是路端电压,等于电流与外电阻的乘积,或等于电动势减去内电压,当其内阻不计时路端电压等于电源电动势.(3)某段导体作为电源时

4、,电路断路时导体两端的电压等于电源电动势.【例题3】如图所示,光滑金属导轨PN与QM相距1m,电阻不计,两端分别接有电阻R1和R2,且R1=6Ω,R2=3Ω,ab导体棒的电阻为2Ω.垂直穿过导轨平面的匀强磁场的磁感应强度为1T.现使ab以恒定速度v=3m/s匀速向右移动,求:(1)导体棒上产生的感应电动势E.(2)R1与R2消耗的电功率分别为多少?(3)拉ab棒的水平向右的外力F为多大?l【强化巩固】1.(单选)穿过某闭合回路的磁通量Φ随时间t变化的图象分别如图所示中的①~④所示,下列说法正确的是(  )A.图①有感应电动势,且大小恒定不变B.图②产生的感应电动势一直在变大C.图

5、③在0~t1时间内的感应电动势是t1~t2时间内感应电动势的2倍D.图④产生的感应电动势先变大再变小2.如图所示,长为L的金属导线下悬挂一小球,在竖直向上的匀强磁场中做圆锥摆运动,圆锥与竖直方向的偏角为θ,摆球的角速度为ω,磁感应强度为B,则金属导线中产生的感应电动势的大小为________.3.(单选)如图所示,一导体圆环位于纸面内,O为圆心.环内两个圆心角为90°的扇形区域内分别有匀强磁场,两磁场的磁感应强度的大小相等,方向相反且均与纸面垂直.导体杆OM可绕O点转动,M端通过滑动触点与圆环良好接触.在圆心和圆环间连有电阻R.杆OM以角速度ω逆时针匀速转动,t=0时恰好在图示位

6、置.规定从a到b流经电阻R的电流方向为正,圆环和导体杆的电阻忽略不计,则杆从t=0开始转动一周的过程中,电流随ωt变化的图象是(  )4.(双选)如图所示,边长为L、总电阻为R的正方形线框abcd放置在光滑水平桌面上,其bc边紧靠磁感应强度为B、宽度为2L、方向竖直向下的有界匀强磁场的边缘.现使线框以初速度v0匀加速通过磁场,下列图线中能定性反映线框从开始进入到完全离开磁场的过程中,线框中的感应电流(以逆时针方向为正)的变化的是(  )5.(单选)如图所示,由均匀导线制成的半径为R的圆环,以速度v匀速进入一磁感应强度大小为B的有界匀强磁场,边界如图中虚线所示.当圆环运动到图示位置

7、(∠aOb=90°)时,a、b两点的电势差为(  )A.BRvB.BRvC.BRvD.BRv6.固定在匀强磁场中的正方形导线框abcd各边长为L,其中ab是一段电阻为R的均匀电阻丝,其余三边均为电阻可以忽略的铜线,磁感应强度为B,方向垂直纸面向里,现有一段与ab完全相同的电阻丝PQ架在导线框上(如图所示),以恒定的速度v从ad滑向bc,当PQ滑过L/3的距离时,通过aP段电阻丝的电流强度是多大?方向如何?

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